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奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。

  • A、《潜能的艺术》
  • B、《思想改造的艺术》
  • C、《思维创新的艺术》
  • D、《实践创新的艺术》

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考题 加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及（ ）A．言语技能B．智力技能C．学习策略D．认知策略
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考题 问题解决的过程一般分为：提出问题、明确问题、（ ）和（ ）四个阶段。
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考题 问题解决的认知思维过程一般经过（）、（）、（）和（）四个阶段。
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考题 美国市场营销学教授Robert Arin在其所著的《动态推销》一书中，将营销人员的推销过程划分为( )个阶段。A:六 B:七 C:八 D:九
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考题 创新思维过程是一个解决问题的过程，问题解决的步骤可以分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、观念阶段和（）。
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考题 20世纪70年代，郭沫若著成（）一书，书中对李白的研究有不少真知灼见。
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考题 1960年，美国麻省理工学院教授麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中，将“经济人”概括为（）A、X理论B、Y理论C、Z理论D、超Y理论
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考题 社会测量是美国社会心理学家莫里诺1934年在其所著《社会测量》一书中提出来的。
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考题 问题解决包括四个阶段，分别是（）、（）、（）、（）。
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考题 克利斯托弗．霍金森在其所著的《领导哲学》一书中将领导者分为（）。A、野心家B、政治家C、技术专家D、诗人
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考题 （）在其所著的《动态社会学》一书中第一次使用了“教育社会学”一词。
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考题 华莱士对历史上一些杰出的创造性人物如何从事创造进行了考察，并在他的《思考的艺术》一书中提出的问题解决的步骤包括（）。A、准备阶段B、孕育阶段C、明朗阶段D、验证阶段
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考题 早在1946年，（）在他撰写的《思考的艺术》一书中将创造过程分为四个阶段。A、 斯佩里B、 爱因斯坦C、 皮亚杰D、 华莱士
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考题 加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（）。A、表达技能B、智力技能C、学习策略D、行为策略
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考题 问答题创造性问题解决模式的阶段有哪些？
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考题 填空题美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家（）于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。
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考题 单选题奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。A 《潜能的艺术》B 《思想改造的艺术》C 《思维创新的艺术》D 《实践创新的艺术》
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考题 判断题1886年奥地利学者克拉夫特-埃宾在其所著的《性精神病态》一书中首次描述了性心理障碍与人格障碍的关系。A 对B 错
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考题 判断题社会测量是美国社会心理学家莫里诺1934年在其所著《社会测量》一书中提出来的。A 对B 错
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考题 填空题（）在其所著的《动态社会学》一书中第一次使用了“教育社会学”一词。
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考题 单选题早在1946年，（）在他撰写的《思考的艺术》一书中将创造过程分为四个阶段。A  斯佩里B  爱因斯坦C  皮亚杰D  华莱士
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考题 单选题1960年，美国学者麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中，将“经济人”概括为（）A X理论B Y理论C 超Y理论D 人群关系理论
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考题 填空题问题解决的过程包括（）、（）、（）和（）等四个阶段。
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