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简述理论联系实际原则的内容。
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考题
健康教育干预的人员培训原则有( )A、参与原则、弹性原则、从实际出发原则B、目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则C、目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则D、弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则E、目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则
考题
人员培训的原则有（ ）
A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
C.目的明确原则、从实际出发原则及时评估原则
D.参与原则、从实际出发原则、及时评估原则
E.目的明确原则、弹性原则、理论联系实际原则
考题
高级育婴师开展培训指导要遵循（）。A、循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则B、理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则C、整体性原则、差异性原则、互动的原则D、理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则
考题
单选题高级育婴师开展培训指导要遵循（）。A
循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则B
理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则C
整体性原则、差异性原则、互动的原则D
理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则
考题
单选题健康教育干预的人员培训原则有（）A
参与原则、弹性原则、从实际出发原则B
目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则C
目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则D
弹性原则、目的明确原则、理论联系实际原则E
目的明确原则、理论联系实际原则、及时评估原则
考题
单选题人员培训的原则有（ ）。A
目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则B
目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则C
目的明确原则、从实际出发原则、及时评估原则D
参与原则、从实际出发原则、及时评估原则E
目的明确原则、弹性原则、理论联系实际原则
考题
单选题以串、并联电路为例，简述教学中如何体现理论联系实际的原则。
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