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领导文化

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考题 党的领导主要是（ ）。A．具体路线、方针、政策的领导B．政治思想和组织的领导C．理论、宣传和文化的领导D．经济、文化和组织的领导
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考题 党的领导主要包括()、思想领导与() A、根本领导;组织领导B、根本领导;文化领导C、政治领导;组织领导D、政治领导;文化领导
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考题 未来领导的主要发展趋势有()。 A、从刚性化领导到柔性化领导B、从服务到领导C、从领导到服务D、从单一文化领导到跨文化领导E、从单向领导到双向领导
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考题 党的领导主要是（ ）。A．具体路线、方针、政策的领导B．政治、思想和组织的领导C．理论、宣传和文化的领导D．经济、文化和组织的领导
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考题 学校文化的缩影是（）。 A.班级文化 B.领导文化 C.活动文化 D.校园文化
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考题 下列关于组织文化与领导力关系的说法，正确的是（）。A、  文化常常是植入的产物，专门协会文化与残联文化关系密切，与协会领导者关系不大B、  随着组织建设的成熟，文化渐渐具有约束性、稳定性，甚至影响到未来领导的选拨标准C、  致力于改革的领导者必须超越现有文化，用促进文化变革的管理来推动文化的演进D、  文化创造和管理的动态过程是领导力的体现
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考题 公共领导观念文化是一种对社会规律和主体本性自觉把握的超越性思维和精神文化，是公共领导文化体系的核心。
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考题 文化与领导活动的关系可表述为（）A、一个国家的文化能形成不同领导方式B、领导活动必须结合特定的文化氛围才能发挥其效能C、领导活动的成败与文化环境并无太大关系D、领导活动能够能动地改变文化环境
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考题 党的领导主要是政治、经济和文化的领导。
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考题 企业领导塑造企业文化，反过来，企业文化又培育和塑造企业领导。
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考题 我国的领导理论和领导实践的发展（）管理，（）领导是我国的优势A、刚性的科学，柔性的文化B、柔性的文化，刚性的科学C、柔性的科学，刚性的文化
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考题 领导文化是为（）服务的文化。A、领导B、党员C、人民大众
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考题 领导的力量又是（）A、科学文化B、团队文化C、艺术文化
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考题 （）是由一定的领导环境决定的，不同的领导环境产生着不同的领导文化。A、领导文化B、领导环境C、领导艺术
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考题 （）性质是由领导环境决定的。A、领导文化B、领导艺术C、领导活动
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考题 领导文化的承续性表现在（）A、任何具体的领导文化都是对以往文化的继承与发展B、领导文化的变革是一种扬弃的过程C、人们总能在以往的领导文化找到解决问题的办法D、领导文化是维持一个组织的稳定发展的重要因素
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考题 学校文化的缩影是（　）。A、班级文化B、领导文化C、活动文化D、校园文化
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考题 “领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（）。A、领导手段和领导文化B、领导手段C、领导文化和领导目标D、领导目标E、领导方法和领导目标
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考题 I级突发事件发生后，应当逐级报告至（）。A、文化部文化市场突发事件应急工作领导小组B、省级文化市场突发事件应急工作领导小组C、地市级文化市场突发事件应急工作领导小组D、县级以上文化市场突发事件应急工作领导小组
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考题 多选题“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（）。A领导手段和领导文化B领导手段C领导文化和领导目标D领导目标E领导方法和领导目标
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考题 单选题（）是由一定的领导环境决定的，不同的领导环境产生着不同的领导文化。A 领导文化B 领导环境C 领导艺术
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考题 单选题领导文化是为（）服务的文化。A 领导B 党员C 人民大众
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考题 单选题学校文化的缩影是（　）。A 班级文化B 领导文化C 活动文化D 校园文化
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考题 单选题（）性质是由领导环境决定的。A 领导文化B 领导艺术C 领导活动
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考题 单选题我国的领导理论和领导实践的发展（）管理，（）领导是我国的优势A 刚性的科学，柔性的文化B 柔性的文化，刚性的科学C 柔性的科学，刚性的文化
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考题 多选题文化与领导活动的关系可表述为（）A一个国家的文化能形成不同领导方式B领导活动必须结合特定的文化氛围才能发挥其效能C领导活动的成败与文化环境并无太大关系D领导活动能够能动地改变文化环境
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考题 多选题领导文化的承续性表现在（）A任何具体的领导文化都是对以往文化的继承与发展B领导文化的变革是一种扬弃的过程C人们总能在以往的领导文化找到解决问题的办法D领导文化是维持一个组织的稳定发展的重要因素
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