考题
心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:()
A:教师审视自己,为学生“现身说法”B:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足D:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样
考题
本课程中提到了习作的哪些原则?()
A.习作与做人相结合B.习作与生活相结合C.习作与阅读相结合D.习作与表达方法相结合
考题
问题学生具有“自我意识强,既自卑又特别希望得到别人尊重,既自我封闭,又特别希望受到他人关注,希望得到他人理解”的特点。()
此题为判断题(对,错)。
考题
小学生语感能力的提高很大程度上有赖于()。
A.识字与写字B.习作C.阅读D.口语交际
考题
( )的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A.练习法B.实验法C.实习作业法D.参观法
考题
习作教学应指导学生在写作实践中学会写作文,重视引导他们在()和相互修改中提高习作能力。
A、活动中B、小组合作学习中C、自我修改D、课堂学习
考题
对写作认识有误的是( )
A.写作是为了自我表达和与人交流
B.小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法
C.要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语
D.中高年级的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文
考题
大学生常见心理问题有哪些() A、入学适应问题B、学习适应问题C、人际关系问题D、恋爱与性方面的问题E、自我意识的形成与发展问题
考题
档案袋可以()A、形象地反映出学生某方面的进步、成就及其问题B、以增强学生的自信心C、提高学生自我评价、自我反省的能力D、档案袋的建立是教师和学生共同协作的结果
考题
思维中存在的问题()A、在记忆方面的问题B、在思维的程序与策略方面的问题C、思维的自我调整(自我监控)方面的问题D、思维品质方面的问题
考题
()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法
考题
作为当代大学生,遇到问题时,要做到()A、张显自我个性B、得理无需饶人C、自我约束,同样也约束他人D、为人谦让,以理服人
考题
小学生语感能力的提高很大程度上有赖于()。A、识字与写字B、习作C、阅读D、口语交际
考题
重视学生在阅读过程中的主体地位,即教师要走出()的霸权地位。
考题
习作是学生语文能力与素养的综合体现,对于习作练习的教学评价,下面哪种方式不适宜?()A、教师指导、学生写作、教师批阅打分,简单地重复这一过程B、教师通过问卷、面谈、举手征集等方式,调查了解学生对某一次作文的选题、内容组织、行文等方面的看法,调整习作教学的进度和主题。C、将每一次习作的情况进行分析和分类,优秀的习作在全班进行展示和分享,师生共同品味习作的成功之处;有问题的习作也作为案例来评价,共同提出修改建议。D、鼓励学生开通班级习作主页或空间,上传习作,网上开放式地交流和点评,全期形成个人或主题性的文集。
考题
辅导员要参与学生建立(),发挥学生在自我教育、自我管理、自我服务等方面的作用。
考题
关注学生作为“整体的人”的发展,要注意调节()三种关系。A、学生与自然B、他人和社会C、学生与他人D、自我
考题
对写作的解读有误的是()。A、写作是为了自我表达和与人交流B、小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。C、要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语。D、中高年纪的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文。
考题
学校为实现教育目的,有计划地组织学生走出校门,在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是()A、社会实践B、教育见习C、实习作业D、社会研究
考题
多选题大学生常见心理问题有哪些()A入学适应问题B学习适应问题C人际关系问题D恋爱与性方面的问题E自我意识的形成与发展问题
考题
问答题以上是某位高三学生的模考作文,阅读请指出这篇习作最少两个亮点(请结合内容具体说明)。
考题
多选题感恩教育是当代社会热点,对于感恩教育,下列说法正确的是()。A恩教育就是要教会学生尊重他人B感恩教育有利于培养青少年的责任意识和自立意识C感恩教育对于青少年而言就是要感谢父母的养育之恩D学会感恩首先应学会知恩E感恩意识是与生俱来的,不需要特别培养
考题
单选题()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A
练习法B
实验法C
实习作业法D
参观法
考题
问答题以上是某位高中学生的习作,阅读请自由选择角度,结合作文内容进行评析
考题
单选题小学生语感能力的提高很大程度上有赖于()。A
识字与写字B
习作C
阅读D
口语交际
考题
单选题学校为实现教育目的,有计划地组织学生走出校门,在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是()A
社会实践B
教育见习C
实习作业D
社会研究
考题
填空题重视学生在阅读过程中的主体地位,即教师要走出()的霸权地位。