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(写作题)阅读下面材料,根据要求作文。古语有云:"授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。"要求:请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。


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考题 在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔”体现了教授学习策略提高迁移意识性。( )

考题 授之以鱼,不如授之以渔,体现了教授学习策略能提高迁移 的( )。

考题 “授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。( )

考题 教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。

考题 对于“授人以鱼,不如授人以渔”这句话你怎么理解?

考题 对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话你怎么理解?

考题 “授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教。()

考题 阅读下面材料,根据要求作文。 古语有云:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。” 要求: 请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

考题 阅读下面材料,根据要求作文。 博览群书总还是要的,读书人喜欢说“腹有诗书气自华”,但仔细想想,在人身真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。 要求: 用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

考题 阅读下面材料,根据要求作文。 根据马斯洛的需要层次理论,当人的基本需要得到满足之后,就会产生被尊重的需要,被爱的需要。 请以《爱的教育》为题,写一篇议论文。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于800字。

考题 阅读下面材料,根据要求作文。有一些话语,因为一些人,或者一些事,变得温暖,让人感动。享有温暖,我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦。 要求:请用规范现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。

考题 “授之以鱼.仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中发展智力、提高能力的意义。()

考题 你对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话有什么理解?

考题 理财服务强调授之以渔而不是授之以鱼。

考题 简析“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,终身受用无穷”。

考题 下面不属于孔子教学方法的是()。A、不愤不启,不悱不发B、诲人不倦C、授之以鱼,不如授之以渔D、授之以政

考题 你对授之以鱼不如授之以渔这句话的看法?

考题 (写作题)阅读下面材料,根据要求作文。博览群书总还是要的,读书人喜欢说"腹有诗书气自华",但仔细想想,在人身真正起作用的,一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。要求:用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

考题 问答题教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

考题 问答题简析“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,终身受用无穷”。

考题 问答题教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”。

考题 判断题教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。A 对B 错

考题 问答题你对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话有什么理解?

考题 问答题(写作题)阅读下面材料,根据要求作文。古语有云:"授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。"要求:请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

考题 问答题阅读下面材料,根据要求作文。某中学生在自己的日记中写道:“死记硬背的学习,泯灭了我们的思想,耗费了我们的生命。”要求:用规范的现代汉语自选文体写柞,角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。

考题 判断题理财服务强调授之以渔而不是授之以鱼。A 对B 错

考题 问答题阅读下面材料,根据要求作文。有—些话语,因为—些人,或者—些事,变得温暖,让人感动,享有……会让你在苦寒的冬天,孕育出春天的繁花似锦。要求:请用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。