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为了给汉语学习者按照汉语水平分班进行的测试是()。


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考题 汉语水平考试属于()。A标准参考型测试B常模参考型考试C成绩测试D诊断性测试

考题 简述无汉字背景学习者认知汉语的特点与教学。

考题 目的在于妥善地将学习者按程度分班或编组的测试叫()。

考题 对外汉语教学最基本的教学观是,培养学习者的汉语交际能力。

考题 ()是学习者学习汉语最大的困难所在。A、声调B、语法C、汉字

考题 对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音,为用()进行交际打下基础。A、书面语B、口语C、目的语

考题 对外汉语教育学科的教育目的是()。A、实现学习者德智体美全面发展B、建设自身学科理论C、培养汉语交际能力

考题 从长期的对外汉语实践来看,()是大多数外国学习者学习汉语的主要障碍。

考题 请举例说出汉语学习者在汉语词语层面可能发生的四种偏误现象。

考题 ()测试的目的在于妥善地将学习者按程度分班或编组。

考题 为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力?

考题 HSK的全称(),是为()汉语水平考试的学习者制订的,其初、中等共分()级。

考题 判断题我国的汉语水平考试(HSK)属于成绩测试。A 对B 错

考题 单选题汉语水平考试属于()。A 标准参考型测试B 常模参考型考试C 成绩测试D 诊断性测试

考题 单选题对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音,为用()进行交际打下基础。A 书面语B 口语C 目的语

考题 单选题汉语学习者语言系统的描写主要集中在汉语学习者的(  )、汉语学习者的习得过程的描写、汉语学习者语言能力的研究及汉语文化的习得研究四个方面。A 母语迁移的情况B 语言偏误分析C 语言交际能力的研究D 中介语的研究

考题 填空题从长期的对外汉语实践来看,____是大多数外国学习者学习汉语的主要障碍。

考题 判断题对外汉语教学最基本的教学观是,培养学习者的汉语交际能力。A 对B 错

考题 填空题为了给汉语学习者按照汉语水平分班进行的测试是()。

考题 问答题为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力?

考题 填空题HSK的全称(),是为()汉语水平考试的学习者制订的,其初、中等共分()级。

考题 问答题请举例说出汉语学习者在汉语词语层面可能发生的四种偏误现象。

考题 单选题关于汉语水平考试(HSK),下列说法不正确的是(  )。A 为测试母语非汉语者(包括外国人、华侨和中国少数民族考生)而设立B 是一项国际汉语能力标准化考试C 包括基础汉语水平考试,初、中等汉语水平考试和高等汉语水平考试D 所有考生必须在中国境内参加定期举办的考试

考题 填空题()测试的目的在于妥善地将学习者按程度分班或编班。

考题 填空题HSK考试分为基础汉语水平考试、____汉语水平考试、高级汉语水平考试三种,共分为____级。

考题 填空题____是以汉语作为第二语言的外国人、华侨和少数民族汉语学习者为主要对象的语言能力测试。

考题 单选题《汉语学》创刊于1987年,以帮助外国人学习汉语为宗旨,读者对象主要是在华外国留学生和其他汉语学习者,并为汉语教师和一般汉语工作者提供参考。它以实用性、知识性、趣味性、通俗性的内容,连续不断地为不同层次的汉语学习者服务。A 《汉语学》是帮助中国人学外语的B 《汉语学》创办于1897年C 《汉语学》有趣味性、通俗性的特点D 《汉语学》的阅读对象主要是中国学生