考题
在领导理论研究的发展过程中,主要经历的阶段包括()
A、综合论阶段B、职能论阶段C、权变论阶段D、行为论阶段E、特质论阶段
考题
领导理论的发展,经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于领导理论的研究，主要包括哪些阶段?( )A、古典领导理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段E、领导理论的当代发展阶段
考题
领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和()。
A.领导权变理论阶段B.独裁领导理论阶段C.民主领导理论阶段D.领导风格理论阶段
考题
管理方格理论是()阶段的主要理论流派之一。
A、领导行为理论B、现代领导理论C、领导特质理论D、领导权变理论
考题
西方现代领导理论的发展，经历了三个阶段，即（）。A、传统领导理论阶段B、领导权变理论阶段C、特质领导阶段D、领导行为阶段
考题
领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A、性格理论阶段B、行为理论阶段C、效用领导阶段D、权变理论阶段
考题
到目前为止，领导理论发展的三个主要阶段是（）A、需求理论B、特质理论C、行为理论D、权变理论
考题
关于领导理论的研究包括哪些阶段？（）A、古典领导理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段E、领导理论的当代发展阶段
考题
西方领导理论的研究，主要经历了哪三个阶段？（）A、特质论B、行为论C、权变论D、伟人论
考题
下列属于领导理论的发展阶段的有（）A、特质理论B、行为理论C、权变理论D、决策理论
考题
领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
考题
领导理论的发展，经历（）几个阶段。A、特质理论B、行为理论C、概念理论D、权变理论
考题
（）阶段重点对领导方式、领导作用和领导方法进行了研究。A、行为理论B、特质理论C、权变理论D、潜质理论
考题
以下不是导理论的发展阶段的是（）。A、领导特质理论阶段B、领导行为理论阶段C、领导权变理论阶段D、领导作用理论阶段
考题
领导理论发展的最早阶段是（）A、领导模糊理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段
考题
多选题到目前为止，领导理论发展的三个主要阶段是（）A需求理论B特质理论C行为理论D权变理论
考题
单选题以下不是导理论的发展阶段的是（）。A
领导特质理论阶段B
领导行为理论阶段C
领导权变理论阶段D
领导作用理论阶段
考题
单选题（ ）标志着教育领导理论进入了独创性阶段。A
领导特质理B
权变理论C
领导行为理论D
道德领导理论
考题
多选题关于领导理论的研究包括哪些阶段？（）A古典领导理论阶段B领导特质理论阶段C领导行为理论阶段D领导权变理论阶段E领导理论的当代发展阶段
考题
单选题领导理论发展的最早阶段是（）A
领导模糊理论阶段B
领导特质理论阶段C
领导行为理论阶段D
领导权变理论阶段
考题
单选题领导理论的发展大致经历了三个阶段，（）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A
性格理论阶段B
行为理论阶段C
效用领导阶段D
权变理论阶段
考题
多选题领导理论的发展，经历（）几个阶段。A特质理论B行为理论C概念理论D权变理论
考题
单选题领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段，其中行为理论阶段大致在（）A
20世纪30年代B
20世纪40～60年代C
20世纪70年代D
20世纪80年代
考题
判断题领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。A
对B
错
考题
单选题领导理论的发展大致经历了三个阶段，（ ）侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。A
特质理论阶段B
行为理论阶段C
效用领导阶段D
权变理论阶段
考题
多选题西方现代领导理论的发展，经历了三个阶段，即（）。A传统领导理论阶段B领导权变理论阶段C特质领导阶段D领导行为阶段