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在会谈时，辅导双方还会通过非言语的方式进行交流，包括（）

  • A、目光注视
  • B、身体语言
  • C、距离和角度
  • D、沉默

参考答案

更多 “在会谈时，辅导双方还会通过非言语的方式进行交流，包括（）A、目光注视B、身体语言C、距离和角度D、沉默” 相关考题
考题 对失语患者进行的非言语交流方式的训练不包括A、手势语B、交流板或交流手册C、电脑交流装置D、画图E、电脑语音频谱训练
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考题 咨询教师与学生之间的交流包括() A、心理交流B、言语交流C、非言语交流D、经验交流
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考题 非言语交流方式的训练包括 ( )A、手势语B、听觉认知C、画图D、交流板或交流手册E、电脑交流装置
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考题 信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为双向沟通。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 访谈是通过语言交流传递信息的，但是除了语言之外，服饰、语气、目光、动作、姿态等也能表达某种意义。有时非言语行为比言语行为更能表现交谈双方的态度、关系及互动的状态。()
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考题 辅导协议必须规定的内容包括（ ）。A．辅导协议应当明确规定辅导机构以何种方式跟踪了解辅导对象的规范运作情况B．辅导协议应当明确约定最低的现场辅导时间和授课次数C．辅导协议应当明确辅导对象与辅导人员之间的信息沟通和交流方式D．辅导协议应当规定辅导双方均不得以保证公司股票发行上市为前提条件
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考题 促进设身处地理解的技术包括（　　）。多选A 、 同情 B 、 言语交流 C 、 沉默 D 、 非言语交流
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考题 个人空间的功能包括非言语交流功能、（）功能、交往功能和（）功能。
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考题 通过言语表现的非言语交往方式是语调表情（　）
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考题 团队学习指（）。A、集体的学习B、讨论式的学习C、从深度会谈开始，通过学习系统思考等学习的技巧和交流，提高素质D、有辅导的学习
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考题 心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（）。A、对求助者的心理问题缺乏基本理解B、对求助者涉及的内容缺乏基本理解C、咨询师没有掌握言语交流的技巧D、咨询师青睐于使用言语来进行交流
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考题 信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为（）A、非正式沟通B、单向沟通C、双向沟通D、正式沟通
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考题 会谈不仅仅只是语言的交流，还有非言语因素的影响。如（）等都很重要，只有善于运用这些非言语技巧，才能有效地提高会谈质量。A、面部表情B、目光的接触C、声音特征D、会谈位置的安排E、身体姿势
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考题 属于非言语沟通的是（）A、会谈B、讨论C、演讲D、手势
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考题 非言语行为是指人与人交流时通过表情、动作传递的信息。
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考题 在拍摄会谈、会见等双方有对话交流的内容时，常采用（），多方兼顾、平等对待。A、正面方向B、正侧方向C、背面方向D、顶角方向
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考题 学校心理辅导中常用的倾听技术包括（）。A、非言语关注B、重复C、重读D、询问E、情感反应
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考题 信息的发送者与接收者以写实、会谈、讨论的方式进行的交流与信息反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为（）。
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考题 人们进行交流最常见的方式是（）A、非言语沟通B、电子媒介C、口头方式D、书面方式
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考题 多选题咨询教师与学生之间的交流包括（）A心理交流B言语交流C非言语交流D经验交流
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考题 判断题通过言语表现的非言语交往方式是语调表情（　）A 对B 错
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考题 填空题信息的发送者与接收者以写实、会谈、讨论的方式进行的交流与信息反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为（）。
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考题 多选题非言语交流方式的训练包括（）A手势语B听觉认知C画图D交流板或交流手册E电脑交流装置
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考题 多选题会谈不仅仅只是语言的交流，还有非言语因素的影响。如（）等都很重要，只有善于运用这些非言语技巧，才能有效地提高会谈质量。A面部表情B目光的接触C声音特征D会谈位置的安排E身体姿势
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考题 单选题心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（）。A 对求助者的心理问题缺乏基本理解B 对求助者涉及的内容缺乏基本理解C 咨询师没有掌握言语交流的技巧D 咨询师青睐于使用言语来进行交流
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考题 单选题人们进行交流最常见的方式是（）A 非言语沟通B 电子媒介C 口头方式D 书面方式
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考题 判断题会谈中的非言语交流技术包括对面部表情、身体动作和声音特征的运用。A 对B 错
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