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下列选项中,不属于学生知识学习过程的阶段的是()
- A、选择阶段
- B、领会阶段
- C、熟练阶段
- D、应用阶段
参考答案
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考题
根据材料,下列哪选项是合理的?( )A.当代学生获取知识的途径日益多样化B.学生的自我教育、自我学习意识不断增强C.教师应充分尊重学生在学习过程中的主体地位D.教师应激发学生的学习意识
考题
下列对学生学习一般特点的描述,不正确的是A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段B、学习动机是学生学习的动力C、学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动D、学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程E、学习过程是一种运用学习策略的活动
考题
下列选项中,最能体现出学生体育学习过程中主体性的是( )
A.学生学习过程中的选择性、自主性和创造性
B.学生学习过程中的技术水平、身体素质
C.学生的想象能力、理解能力和创新能力
D.学生学习过程中的动机、兴趣和爱好
考题
下列选项,对维持学生在学习过程中的自信不利的是()。A、教师对学生的回答保持沉默,不予以任何反馈B、在学习的不同阶段,给予学生支持C、为学生设置难度较高,但通过努力能够达到的学习目标D、将学生在学习过程中出现的错误归结于其自身能力的不足
考题
某老师认为,教学过程的核心环节是领会知识,激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段,巩固知识、运用知识等一般发生在课外,因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料,下列有关教学过程的阶段认识正确的是()。A、教学过程的中心环节是领会知识B、激发学生学习动机是教学过程的基本阶段之一C、巩固知识、运用知识、检查知识均是教学过程的基本阶段D、该教师的观点完全错误
考题
根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项()。A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段
考题
单选题根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项()。A
知识的识记阶段B
知识的理解阶段C
知识的巩固阶段D
知识的运用阶段
考题
单选题在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中()是教学的中心环节。A
引发学习时机B
领会知识C
运用知识D
巩固知识
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