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根据动机的目标设置理论，为员工设置什么样的目标是管理者改进员工绩效的最佳方法？（）

  • A、不可能但鼓舞人心的目标
  • B、困难但是可以实现的目标
  • C、具体的有挑战的目标
  • D、仅具有挑战性
  • E、容易达到的目标

参考答案

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考题 激励的实质就是根据员工的需要设置某些目标，并通过一定措施激发员工的和组织目标一致的强势动机，并按组织所需要的方式导引员工的行为的过程。()
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考题 根据期望理论,管理者要充分调动员工的积极性,需要()。 A.针对员工的需要设置报酬和奖励措施B.给员工创造良好的工作条件，增强其达到目标的信心C.建立报酬与个人绩效挂钩制度，提高员工的工作热情D.提高他们对其完成组织目标后达到个人目标的期望值
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考题 员工参与方案所运用的激励理论包括() AY理论B双因素理论CERG理论D成就需要理论E目标设置理论
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考题 罗伯特.豪斯综合了理论()。 A.需要理论B.目标设置理论C.期望理论D.双因素理论E.员工对目标的需要
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考题 弹性工作制给予员工自主权和主人感，顺应了员工成长需求，符合（　　）。A.ERG理论 B.目标设置理论 C.强化理论 D.公平理论
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考题 目标设置对激励员工没有什么作用。
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考题 绩效目标确立的支撑要素是（）。A、绩效目标设置的原则B、管理者、员工与组织的共同参与C、绩效目标的来源D、绩效目标的种类
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考题 根据期望理论，管理者要充分调动员工的积极性，需要（）。A、针对员工的需要设置报酬和奖励措施B、给员工创造良好的工作条件，增强其达到目标的信心C、建立报酬与个人绩效挂钩制度，提高员工的工作热情D、提高他们对其完成组织目标后达到个人目标的期望值
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考题 职业生涯单通道模式为员工设置的目标是（），这种模式包括一系列（）
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考题 （）是管理者与员工共同讨论，就实现目标的时间、责任、方法和过程进行沟通，以确定员工以什么样的流程，完成什么样的工作和达成什么样的绩效目标的一个管理过程。A、绩效计划B、绩效实施C、绩效评价D、绩效反馈
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考题 目标设置必须满足员工个人的需要，否则就无法提高员工的目标效价，达不到满意的激励效果。
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考题 目标设置理论的主要观点是（）A、明确的具体的目标能提高员工的工作绩效B、目标越具挑战性，绩效水平越高C、绩效反馈能带来更高的绩效D、参与设置自己的目标，可以提高目标接受性
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考题 下列关于目标设置理论的主要观点正确的是（）。A、明确的具体的目标能提高员工的工作绩效B、目标要去挑战性绩效水平越高C、绩效反馈不能带来更高的绩效D、参与设置自己的目标可以提高目标接受性
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考题 在激励机制中，设置目标是一个关键环节。目标设置必须同时体现组织目标和员工需要的要求。这指的是（）。
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考题 目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此，通过给员工设定高目标，可以激励员工。（）
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考题 单选题绩效目标确立的支撑要素是（）。A 绩效目标设置的原则B 管理者、员工与组织的共同参与C 绩效目标的来源D 绩效目标的种类
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考题 单选题根据动机的目标设置理论，为员工设置什么样的目标是管理者改进员工绩效的最佳方法？（）A 不可能但鼓舞人心的目标B 困难但是可以实现的目标C 具体的有挑战的目标D 仅具有挑战性E 容易达到的目标
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考题 单选题弹性工作制给予员工自主权和主人感，顺应了员工成长需求，符合（　　）。A ERG理论B 目标设置理论C 强化理论D 公平理论
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考题 多选题目标设置理论的主要观点是（）A明确的具体的目标能提高员工的工作绩效B目标越具挑战性，绩效水平越高C绩效反馈能带来更高的绩效D参与设置自己的目标，可以提高目标接受性
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考题 判断题目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此，通过给员工设定高目标，可以激励员工。（）A 对B 错
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考题 单选题支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准的目标是（　　）。A 组织目标B 部门目标C 发展目标D 改进目标
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考题 多选题下列关于目标设置理论的主要观点正确的是（）。A明确的具体的目标能提高员工的工作绩效B目标要去挑战性绩效水平越高C绩效反馈不能带来更高的绩效D参与设置自己的目标可以提高目标接受性
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