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只强调工作效率而忽视人的因素的领导方式叫()。

  • A、任务型
  • B、团队型
  • C、贫乏型
  • D、俱乐部型

参考答案

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考题 残疾适应心理应付技术模式的特点A、只强调认知因素B、只强调行为因素C、只强调社会因素D、只强调环境因素E、既强调认知因素又强调行为因素

考题 行为目标只强调行为结果而忽视过程,只关注学习者外显行为的变化而忽视其内在的心理和情感的变化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 如果片面强调严肃而忽视了谨慎,就会伤害无辜,犯扩大化的错误;如果片面强调谨慎而忽视了严肃。就会放纵坏人,犯打击不力的错误。( )

考题 在管理方格图中,工作效率来自对工作条件进行布置,使人的因素的影响尽可能小的领导风格,称为( )。A.“乡村俱乐部”领导风格B.“无为而治”领导风格C.“任务”领导风格D.“中庸式”领导风格

考题 “复杂人”的假设只强调了人之间存在差异的一面,在某种程度上忽视了人性中共性的一面,忽视了普遍性,所以也是有失偏颇的。()

考题 专制型的领导方式工作效率最低,只达到社交目标,而完不成工作目标。() 此题为判断题(对,错)。

考题 生物医学模式的缺陷在于( )。A.强调了心理对健康的影响B.强调了社会因素对健康的影响C.强调了生物因素对健康的影响D.忽视了生物因素对健康的影响E.忽视了心理、社会因素对健康的影响

考题 领导者只注重工作的进程,强调工作效率,以工作的数量和质量来评价工作人员的优劣,这属于以人为中心的领导方式。( )

考题 人们往往只关注到行为,而忽视影响行为的环境因素。

考题 生物医学模式的缺陷在于()A、忽视了健康的重要性B、强调了生物因素对健康的影响C、强调了医学高科技的应用D、忽视了生物因素对健康的影响E、忽视了心理、社会因素对健康的影响

考题 传统管理()。A、忽视人和人的感情因素B、忽视社会科学的研究成果C、过分强调定量分析D、过分强调制度约束

考题 教学大纲只强调教学过程,忽视课程其它环节。

考题 美国俄亥俄州立大学的“抓组织”,强调以工作为中心,是指领导者以完成工作任务为目的,为此只注意工作是否有效地完成,只重视组织设计、职权关系、工作效率,而忽视部属本身的问题,并且()A、对部属严密监督控制B、对部属非常关心C、对部属放任不管D、对部属有一定程度的监控

考题 下面哪一项不属于早期领导品质理论的局限性()A、没有一种特质能保证领导的成功B、忽视下属需要C、过于强调情境因素D、领导是天生的

考题 权变理论强调领导方式要与环境相适应,影响领导方式有效性的环境因素包括:职位权力、任务结构、领导者与被领导者的关系。

考题 领导者只关心工作任务,而不关心人。此领导方式属于放任式的管理。

考题 领导者不关心工作任务,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。此领导方式属于团队式的管理 。

考题 以下哪些方面是传统组织理论的消极作用?()A、过分强调集权和权威B、注意纵向联系,忽视横向联系C、强调机械的封闭系统D、忽视人的感觉因素与心理行为

考题 “复杂人”假设只强调人们之间差异性的一面,而在某种程度上忽视人们共性的一面。

考题 单选题下面哪一项不属于早期领导品质理论的局限性()A 没有一种特质能保证领导的成功B 忽视下属需要C 过于强调情境因素D 领导是天生的

考题 单选题美国俄亥俄州立大学的“抓组织”,强调以工作为中心,是指领导者以完成工作任务为目的,为此只注意工作是否有效地完成,只重视组织设计、职权关系、工作效率,而忽视部属本身的问题,并且()A 对部属严密监督控制B 对部属非常关心C 对部属放任不管D 对部属有一定程度的监控

考题 多选题传统管理()。A忽视人和人的感情因素B忽视社会科学的研究成果C过分强调定量分析D过分强调制度约束

考题 单选题残疾适应心理应付技术模式的特点()。A 只强调认知因素B 只强调行为因素C 只强调社会因素D 只强调环境因素E 既强调认知因素又强调行为因素

考题 判断题领导者只关心工作任务,而不关心人。此领导方式属于放任式的管理。A 对B 错

考题 多选题以下哪些方面是传统组织理论的消极作用?()A过分强调集权和权威B注意纵向联系,忽视横向联系C强调机械的封闭系统D忽视人的感觉因素与心理行为

考题 判断题人们往往只关注到行为,而忽视影响行为的环境因素。A 对B 错

考题 单选题只强调工作效率而忽视人的因素的领导方式叫()。A 任务型B 团队型C 贫乏型D 俱乐部型