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主管人员要激励下属，调动其积极性和创造性，就要了解和掌握（）

  • A、科学管理理论
  • B、管理过程理论
  • C、决策理论
  • D、激励理论

参考答案

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考题 领导激励的作用在于能够最大限度调动被领导者的积极性和创造性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 管理的一切目的和出发点为( )。 A 调动自己的积极性B 调动他人的积极性C 充分调动和发挥人的积极性、创造性D 自己管理自己
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考题 请教教师资格考试:调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。 调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
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考题 教师要通过激励来扩大学生的“闪光点”，淡化学生的缺点，从而调动学生的积极性和创造性。这里包含的激励原则是 ( )A．弱化原则B．强化原则C．发展性原则D．针对性原则
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考题 领导者通过与其下属和工作人员建立起一种亲密和友善的情感关系,以情感沟通和情感鼓励作为手段调动起员工的积极性是指()。 A、感情激励B、榜样激励C、自尊激励D、工作激励
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考题 利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性的管理职能是()A、领导B、组织C、控制D、激励
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考题 企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。 A.重奖轻罚B.公平准确C.公平合理D.结果均等E.奖罚分明
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考题 ( )是指利用某种外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性。以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性。 A.动力原则B.激励原则C.能级原则D.强制原则
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考题 利用外部诱因的刺激，调动人的积极性和创造性，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是人本原理中的()原则。A.动力 B.能级 C.激励 D.反馈
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考题 企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性，促进职工发挥其才能，释放其潜能，可以采用激励机制，但是激励一定要（）。A、重奖轻罚B、公平准确C、公平合理D、结果均等E、奖罚分明
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考题 在创新专业技术人才管理机制中，要建立（），最大限度的调动专技人才的创造性与积极性。A、资金激励制度B、创新激励制度C、基层激励制度D、产权激励制度
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考题 师生员工的积极性和创造性要通过满足其各种合理需要来调动和激发。
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考题 企业家从事经营管理企业的工作中，采取切实有效的措施和可行的方法，调动和发挥企业家的经营积极性、主动性、进取性、创造性。这种激励方式是：（）A、事业激励B、利益激励C、精神和荣誉激励D、激励强化
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考题 加油站要提高服务质量，就要建立有效的激励机制，落实奖惩，充分调动加油站员工的积极性，为客户提供优质服务。
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考题 心理激励功能是指企业用来激励员工按照其旨意行事，调动其积极性、（）得功能。A、娱乐性B、认真性C、忠诚性D、创造性
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考题 指导与领导工作原理中的（）要求主管人员能够了解下属的需求和愿望，并给予满足，以调动下属的积极性A、沟通联络原理B、直接管理原理C、激励原理D、指标明确原理
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考题 管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和创造性，例如：领导人的榜样魅力等。
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考题 （）原则认为管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。A、动力B、能级C、激励D、封闭
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考题 （）原理是指主管人员越是能够了解下属的需要和愿望并给予合理满足，就越能够调动下属的积极性，使之为实现组织目标做出自觉的贡献。
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考题 管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和（）。A、投入性B、创造性C、认真性
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考题 填空题（）原理是指主管人员越是能够了解下属的需要和愿望并给予合理满足，就越能够调动下属的积极性，使之为实现组织目标做出自觉的贡献。
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考题 单选题指导与领导工作原理中的（）要求主管人员能够了解下属的需求和愿望，并给予满足，以调动下属的积极性A 沟通联络原理B 直接管理原理C 激励原理D 指标明确原理
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考题 单选题心理激励功能是指企业用来激励员工按照其旨意行事，调动其积极性、（）得功能。A 娱乐性B 认真性C 忠诚性D 创造性
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考题 单选题（）原则认为管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。A 动力B 能级C 激励D 封闭
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考题 单选题在创新专业技术人才管理机制中，要建立（），最大限度的调动专技人才的创造性与积极性。A 资金激励制度B 创新激励制度C 基层激励制度D 产权激励制度
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考题 判断题师生员工的积极性和创造性要通过满足其各种合理需要来调动和激发。A 对B 错
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考题 单选题主管人员要激励下属，调动其积极性和创造性，就要了解和掌握（）A 科学管理理论B 管理过程理论C 决策理论D 激励理论
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