考题
激励是指利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人有一股内在的动力,提高工作绩效,朝所期望的目标前进的心理过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
激励就是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
激励利用某种外部诱因调动人的()A、一致性B、创造性C、积极性D、可控性E、自律性
考题
利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性的管理职能是()A、领导B、组织C、控制D、激励
考题
现代管理学认为:激励是利用外部诱因调动人的积极性和创造性,引发人的内在动力,朝向所期望的目标前进的心理过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
( )是指利用某种外部诱因的刺激,调动人的积极性和创造性。以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性。
A.动力原则B.激励原则C.能级原则D.强制原则
考题
激励就是利用某种有效手段或方法调动人的()的过程。
A.积极性B.主动性C.选择性D.自利性
考题
在行政管理活动中要做到真正关心人、尊重人、信任人、有效地激励人、安排人，以最大限度地调动人的积极性和创造性。这体现了（ ）。A．人本原理B．激励原理C．权变原理D．能级原理
考题
在人力资源开发中，激励理论认为调动人的积极性主要有（ ）途径。
A.需要激励B.目标激励C.行为激励D.综合激励E.报酬休假激励
考题
利用外部诱因的刺激，调动人的积极性和创造性，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是人本原理中的()原则。A.动力
B.能级
C.激励
D.反馈
考题
运用人本原理的原则中，以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是（ ）。
A.行为原则
B.激励原则
C.能级原则
D.动力原则
考题
麦格霄戈的y理论认为，对人的激励必须用外部刺激来提高人的积极性。
考题
以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是（ ）原则。A、激励B、动力C、能级D、因果关系
考题
利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程是（）。A、动机B、强化C、激励D、反馈
考题
管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和创造性，例如：领导人的榜样魅力等。
考题
（）原则认为管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。A、动力B、能级C、激励D、封闭
考题
（）和（）认为，管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。
考题
管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和（）。A、投入性B、创造性C、认真性
考题
以科学的手段激发人的内在潜力，充分发挥出积极性和创造性，这就是激励原理.
考题
填空题（）强调以人为本的管理理念，其实质就是培育员工的共同价值观，运用各种激励手段，充分调动人的积极性、主动性和创造性，依靠全体员工的努力来促进组织的生存和发展。
考题
单选题以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是（ ）原则。A
激励B
动力C
能级D
因果关系
考题
填空题（）和（）认为，管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。
考题
判断题管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和创造性，例如：领导人的榜样魅力等。A
对B
错
考题
填空题激励是通过各种外部或内部的刺激，激发人的工作动机，调动人的积极性，开发（）的过程。
考题
判断题麦格霄戈的y理论认为，对人的激励必须用外部刺激来提高人的积极性。A
对B
错
考题
单选题利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程是（）。A
动机B
强化C
激励D
反馈
考题
单选题管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和（）。A
投入性B
创造性C
认真性
