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小组领导者打散小组成员的问题或关心的事情,使其不至于太过复杂,而是将这些问题分解成比较容易处理的单位。这种小组工作技巧我们称为()

  • A、对质
  • B、挑战个人
  • C、摘要
  • D、分类化

参考答案

更多 “小组领导者打散小组成员的问题或关心的事情,使其不至于太过复杂,而是将这些问题分解成比较容易处理的单位。这种小组工作技巧我们称为()A、对质B、挑战个人C、摘要D、分类化” 相关考题
考题 是QC小组活动的最基层的推进者,是QC小组的核心人物。A.QC小组全体成员B.上级主管部门C.QC小组组长D.企业领导者

考题 成长小组的焦点是促进个人的正常发展,而治疗小组则是为那些有严重问题的成员提供帮助的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小组目标的异同决定着是否采取小组成员问题的同质性。比如,治疗性小组和教育性小组最好是同质性的,而任务性小组最好是异质性的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是QC小组活动最基层的推进者,是QC小组的核心人物。 A、QC小组全体成员B、上级主管部门C、QC小组组长D、企业领导者

考题 建立社区组织涉及诸多程序,下列排序规范的是:A.筹措经费、招收成员、订立组织规则、推选领导者、建立工作小组 B.筹措经费、建立工作小组、招收成员、订立组织规则、推选领导者 C.建立工作小组、招收成员、订立组织规则、推选领导者、筹措经费 D.招收成员、订立组织规则、推选领导者、建立工作小组、筹措经费

考题 经过几次聚会,单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强,小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任,组员之间关系亲密,小组结构也趋于稳定,此时社会工作者的责任和角色是( )。A.信息、资源的提供者和链接者 B.小组活动的领导者 C.小组及组员能力的促进者 D.小组的引导者 E.小组的支持者

考题 ()是把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A:治疗小组 B:支持小组 C:教育小组 D:成长小组

考题 下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。A:职业规划小组是成长小组 B:支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题 C:治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式 D:教育小组主目标是协助成员改善个人问题,注重改变、治疗与恢复 E:兴趣小组主要是为了丰富职工的休闲生活

考题 有25个自觉为悲观主义的人组成的团体,领导者要使其顺利进入咨询状态中,他首先让每个成员进行自我介绍,然后让其自动组合成小组,但效果不是很好,各小组之间互动较少。请你就这位领导者的方法提出建议或意见;如果你作为领导者,你将会如何进行?

考题 社会工作者选择何种小组类型开展工作,取决于()。A、即将参加小组的成员对小组工作的认识B、即将参加小组的成员的问题和真实需求C、即将参加小组的成员的价值观的一致性D、即将参加小组的成员的年龄、职业等特点

考题 经过几次聚会,单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强,小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任,组员之间关系亲密,小组结构也趋于稳定,此时社会工作者的责任和角色是()。A、信息、资源的提供者和链接者B、小组活动的领导者C、小组及组员能力的促进者D、小组的引导者E、小组的支持者

考题 小组应结合()制定小组主计划。A、解决问题的难度B、资源匹配C、小组成员时间安排

考题 在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A、领导者B、记录者C、小组成员D、挑刺者

考题 下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。A、职业规划小组是成长小组B、支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题C、治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式D、教育小组主要目标是协助成员改善个人问题,注重改变、治疗与恢复E、兴趣小组主要是为了丰富职工的体闲生活

考题 ()主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。A、发展小组B、成长小组C、教育小组D、治疗小组

考题 通常情况下,工作者可采取的降低小组吸引力的方法是()A、与小组成员讨论为什么不再需要小组B、减少小组聚会的频率C、鼓励小组成员参加小组以外的活动D、鼓励成员用学到的方法解决实际问题E、引导并指出成员已经得到其期望在小组中获得的成长

考题 工作者可以分享小组成果,而小组成果的直接受益者永远是()A、小组领导者B、小组工作人员C、小组成员D、社会

考题 ( )是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A、教育小组B、成长小组C、心理治疗小组D、支持小组E、任务小组

考题 单选题根据对小组成员情况的了解,当小组成员面临的问题相似时,该小组可称为()A 任务性小组B 教育性小组C 治疗性小组D 支持性小组

考题 问答题有25个自觉为悲观主义的人组成的团体,领导者要使其顺利进入咨询状态中,他首先让每个成员进行自我介绍,然后让其自动组合成小组,但效果不是很好,各小组之间互动较少。请你就这位领导者的方法提出建议或意见;如果你作为领导者,你将会如何进行?

考题 多选题关于企业中小组的类型,下列表述正确的有(  )。A兴趣小组能增强企业的凝聚力和协调企业内容职工的关系B职业规划小组和技术革新改造小组属于成长小组C支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题D教育小组鼓励小组成员相互学习、相互促进E治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式

考题 单选题社会工作者选择何种小组类型开展工作,取决于()。A 即将参加小组的成员对小组工作的认识B 即将参加小组的成员的问题和真实需求C 即将参加小组的成员的价值观的一致性D 即将参加小组的成员的年龄、职业等特点

考题 多选题社会工作者在运用小组工作方法协助妇女时,要注意以下几点工作的原则,其中说法正确的是()。A社会工作者应该帮助参加小组的妇女达到并创造一个能够互助的团体B社会工作者要了解小组成员,善于利用小组的过程,并协助成员了解和利用小组过程C社会工作者要努力增强个别成员的能力,以便使其能自动自发地发挥功能,但是没有必要成为独立的个人或小组D社会工作者必须协助成员在小组结束时再回顾整个小组的过程E在小组中,社会工作者必须让成员了解小组中所发生的事情是必须由成员共同来解决的

考题 多选题下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。A职业规划小组是成长小组B支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题C治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式D教育小组主要目标是协助成员改善个人问题,注重改变、治疗与恢复E兴趣小组主要是为了丰富职工的体闲生活

考题 单选题( )是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A 教育小组B 成长小组C 心理治疗小组D 支持小组E 任务小组

考题 单选题()是把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A 治疗小组B 支持小组C 教育小组D 成长小组

考题 单选题(  )是QC小组活动的最基层的推进者,是QC小组的核心人物。A QC小组全体成员B 上级主管部门C QC小组组长D 企业领导者