考题
失语症的训练方式不包括下列哪一项A、一对一训练B、自主训练C、交流策略训练D、集体训练E、家庭训练
考题
一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是A、自主训练B、个人训练C、小组训练D、家庭训练E、治疗师训练
考题
实用交流能力的训练不包括下列哪一项A、交流策略训练B、运用手势交流的训练C、运用图画交流的训练D、自助具操作训练E、计算功能训练
考题
实用交流能力的训练不包括( )。A、运用手势交流的训练B、交流策略训练C、运用图画交流的训练D、自助具操作训练E、计算功能训练
考题
失语症的训练方式不包括( )。A、一对一训练B、自主训练C、交流策略训练D、集体训练E、家庭训练
考题
哪一项不属于失语症的言语语言训练A.语音训练
B.书写训练
C.听理解训练
D.代偿手段训练
E.阅读理解及朗读训练
考题
一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是A.自主训练
B.个人训练
C.小组训练
D.家庭训练
E.治疗师训练
考题
消防员心理训练不包括（）。A、专业心理训练B、一般心理训练C、一对一心理训练D、集体心理训练
考题
下列哪一项属于言语训练的实用交流能力训练内容（）A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D、失用训练E、计算功能训练
考题
一名治疗师对一名患者的一对一训练方式。要求具有一个安静、稳定的环境。方法以刺激法为中心内容。该种语言训练的方式是（）A、个人训练B、自主训练C、小组训练D、家庭训练E、书写训练
考题
哪一项不属于失语症的言语语言训练（）A、语音训练B、书写训练C、听理解训练D、代偿手段训练E、阅读理解及朗读训练
考题
属于失语症的实用交流能力训练的是（）A、语音训练B、书写训练C、听理解训练D、代偿手段训练E、阅读理解及朗读训练
考题
下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）A、词汇理解B、运用手势、笔谈的训练C、句法能力训练D、失用训练E、计算功能训练
考题
单选题实用交流能力的训练不包括（）。A
运用手势交流的训练B
交流策略训练C
运用图画交流的训练D
自助具操作训练E
计算功能训练
考题
单选题一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是（）A
自主训练B
个人训练C
小组训练D
家庭训练E
治疗师训练
考题
单选题一名治疗师对一名患者的一对一训练方式。要求具有一个安静、稳定的环境。方法以刺激法为中心内容。该种语言训练的方式是（）A
个人训练B
自主训练C
小组训练D
家庭训练E
书写训练
考题
单选题下列哪一项属于语言训练期的实用交流能力训练内容（）。A
词汇理解B
运用手势、笔谈的训练C
句法能力训练D
失用训练E
计算功能训练
考题
单选题消防员心理训练不包括（）。A
专业心理训练B
一般心理训练C
一对一心理训练D
集体心理训练
考题
单选题属于失语症的实用交流能力训练的是（）A
语音训练B
书写训练C
听理解训练D
代偿手段训练E
阅读理解及朗读训练
考题
单选题哪一项不属于失语症的言语语言训练（）A
语音训练B
书写训练C
听理解训练D
代偿手段训练E
阅读理解及朗读训练
考题
单选题失语症的训练方式不包括（ ）。A
一对一训练B
自主训练C
交流策略训练D
集体训练E
家庭训练
考题
单选题下列哪一项属于言语训练的实用交流能力训练内容（）A
词汇理解B
运用手势、笔谈的训练C
句法能力训练D
失用训练E
计算功能训练
考题
单选题实用交流能力的训练不包括下列哪一项（）A
运用手势交流的训练B
交流策略训练C
运用图画交流的训练D
自助具操作训练E
计算功能训练