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判断题
管理坐标图的理论根据是,认为最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心工作人员的人。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 在管理方格理论中,领导者既关心生产,又关心人,这种领导类型被称之为()。A.任务型领导B.贫乏型领导C.俱乐部型领导D.战斗集体型领导

考题 管理方格理论中,既关心生产,又关心人,使组织目标与个人目标有效结合的领导属于()。A.(1.1)型B.(1.9)型C.(9.9)型D.(5.5)型

考题 根据管理方格理论,“乡村俱乐部”领导风格的特点是()。A:管理者既不关心任务,也不关心人 B:管理者既关心任务,也关心人 C:管理者极端关心人 D:管理者极端关心任务

考题 费德勒在研究领导者领导风格和倾向时,开发了LPC量表,如果一个领导者获得了高LPC分数,则说明该领导者() A.关心人 B.关心任务 C.既关心人又关心任务 D.既不关心人也不关心任务

考题 .管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是(),是最有效的方式。

考题 管理坐标图的理论根据是,认为最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心工作人员的人。

考题 管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是(),是最有效的方式。A、虚弱型B、任务型C、逍遥型D、协作型

考题 领导者既关心工作任务,又关心人。这种领导方式属于()A、放任式管理B、团队式的管理C、俱乐部式的管理D、任务式管理

考题 管理方格理论认为理想的管理应是()。A、管理贫乏B、任务管理C、俱乐部式管理D、既关心生产,也关心人E、手段管理

考题 管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。A、工作人员B、上级意图C、自身发展

考题 管理方格图理论的坐标图的X坐标轴代表的是()A、关心领导B、关心人C、关心利润D、关心生产

考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?()A、低关心工作—高关心人型B、低关心工作—低关心人型C、高关心工作—高关心人型D、高关心工作—低关心人型

考题 领导者既关心工作任务,又关心人。此领导方式属于中间道路式的管理。

考题 在管理方格理论中,既关心生产,又关心人,使组织目标与个人目标有效结合的领导属于()A、(1.1)型B、(1.9)型C、(9.9)型D、(5.5)型

考题 豪斯认为,即关心工作又关心人的“高工作高关系”不一定就是最有效的领导方式。

考题 以下对途径—目标理论的理解错误的是()A、以关心下属和组织指引为出发点B、实现了领导行为两维理论和期望理论的结合C、领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中满足的能力D、既关心工作又关心人的领导方式是最有效的

考题 费德勒用来测定领导者类型的LPC表,凡得分低的领导者的领导风格是()A、关系人的领导者B、关心工作的领导者C、既关心人又关心工作的领导者D、既不关心人又不关心工作的领导者

考题 在管理方格理论中,既高度关心工作,又高度关心人是()。A、乡村俱乐部式管理B、团队式管理C、贫乏式管理D、任务式管理

考题 单选题管理方格图理论的坐标图的X坐标轴代表的是()A 关心领导B 关心人C 关心利润D 关心生产

考题 单选题领导者既关心工作任务,又关心人。这种领导方式属于()A 放任式管理B 团队式的管理C 俱乐部式的管理D 任务式管理

考题 判断题领导者既关心工作任务,又关心人。此领导方式属于中间道路式的管理。A 对B 错

考题 单选题以下对途径—目标理论的理解错误的是()A 以关心下属和组织指引为出发点B 实现了领导行为两维理论和期望理论的结合C 领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中满足的能力D 既关心工作又关心人的领导方式是最有效的

考题 单选题管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是(),是最有效的方式。A 虚弱型B 任务型C 逍遥型D 协作型

考题 单选题管理方格理论认为理想的管理应是()A 管理贫乏B 任务管理C 俱乐部式管理D 既关心生产,也关心人E 手段管理

考题 填空题.管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是(),是最有效的方式。

考题 单选题根据管理方格理论,“乡村俱乐部”领导风格的特点是( )。A 管理者既不关心任务,又不关心人B 管理者既关心任务,又关心人C 管理者极端关注人D 管理者极端关注任务

考题 单选题管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。A 工作人员B 上级意图C 自身发展