考题
学习者特征是指影响学习过程有效性的学习者的经验背景的各个方面,包括智力因素、非智力因素但不包括文化背景、宗教背景等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学生的非智力因素是影响语文学习的重要变量，它在教学活动中起着极其重要的作用。()
考题
人本主义学习论强调人类学习过程中的一些非智力因素对学习的影响作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
非智力因素是学习的动力因素，对学生成材起决定作用。()
考题
影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（ ）
考题
学习的内部条件包括（ ）。A.智力因素
B.非智力因素
C.学习目标
D.学习材料
考题
教育技术的研究将更加注重学习者内部情感等非智力因素，注重社会交互在学习中的作用。
考题
初中生语文学习的特点是（）。A、对语文材料有所接触B、对语文知识有所了解C、语文学习的独立性进一步形成D、语文学习的思辨性进一步增强E、语文智力和非智力因素有所调动
考题
影响学习的非智力因素不包括（）.A、动机B、兴趣C、方法D、情感
考题
在语文学习中调动学生的智力因素包括调动哪些方面的能力？
考题
语文学习中的非智力因素包括（）。A、情感过程B、意志过程C、个性意识倾向D、气质E、性格
考题
学习者特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素有关的特征有（）。A、兴趣、动机、情感、意志、性格B、学习者的知识基础C、学习者的认知能力D、学习者的认知结构变量
考题
只有把思想教育、发展智力、非智力因素的培养统一纳入到培养语文能力的过程中，教学指导思想才会明确和端正。
考题
影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。
考题
影响幼儿学习的非智力因素不包括（）A、创造力B、坚持性C、主动性D、好奇心
考题
非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。A、注意B、情感C、情绪D、意志
考题
学习的内部条件包括（）。A、智力因素B、非智力因素C、学习目标D、学习材料
考题
单选题影响学习的非智力因素不包括（）.A
动机B
兴趣C
方法D
情感
考题
多选题非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。A注意B情感C情绪D意志
考题
多选题初中生语文学习的特点是（）。A对语文材料有所接触B对语文知识有所了解C语文学习的独立性进一步形成D语文学习的思辨性进一步增强E语文智力和非智力因素有所调动
考题
单选题影响幼儿学习的非智力因素不包括（）A
创造力B
坚持性C
主动性D
好奇心
考题
问答题在语文学习中调动学生的智力因素包括调动哪些方面的能力？
考题
单选题影响幼儿学习的内部因素主要有（ ）。A
智力因素B
非智力因素C
智力因素和非智力因素两方面D
幼儿的身体状况
考题
判断题智力因素对学习的影响远大于非智力因素A
对B
错