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单选题
(2014.10单5)小王在工作中经常提 出合理化建议,领导给予表扬和奖励。 这属于强化激励理论中的 ( )
A

正强化

B

负强化

C

忽略

D

惩罚


参考答案

参考解析
解析:
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考题 表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时().A、表扬、奖励要及时B、表扬、奖励应明确、具体C、可以用事先许诺的物质奖励激励孩子D、表扬、奖励以精神奖励为主

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考题 刚从学校必要当上教师的小王,在工作中,听有经验的教师讲,对学生时不时地给予表扬和赞许,果然,效果很好。接下来的工作中,他频繁给予学生表扬和鼓励。让他不能明白的是,一段时间以后,表扬对于学生来讲,效果不大了,这是为什么呢?

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考题 如果公司经常给予销售人员与公司领导交谈的机会,给予他们在更大群体范围内结交朋友,交流感情的机会,这属于()。A、目标激励B、财务激励C、精神激励D、环境激励

考题 如果你有一位固执武断的领导,你在工作中会经常提合理化建议吗?

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考题 单选题一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这属于()A 行为塑造B 示范法C 代币奖励法D 强化法

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考题 单选题小王在工作中经常提出合理化建议,领导给予了表扬和奖励。这属于强化激励理论中()A 正强化B 负强化C 忽略D 惩罚

考题 多选题表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时().A表扬、奖励要及时B表扬、奖励应明确、具体C可以用事先许诺的物质奖励激励孩子D表扬、奖励以精神奖励为主

考题 单选题教师对认真听课的学生给予表扬和肯定,这样做属于利用强化的()功能。A 激励功能B 维持功能C 促进功能D 巩固功能

考题 不定项题与小张和小王借鉴的这种领导风格有关的激励理论是( )。A双因素BERG理论C期望理论D强化理论

考题 单选题如果公司经常给予销售人员与公司领导交谈的机会,给予他们在更大群体范围内结交朋友,交流感情的机会,这属于()。A 目标激励B 财务激励C 精神激励D 环境激励

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考题 单选题小王在工作中经常提出合理化建议,领导给予了表扬和奖励。这属于强化激励理论中的()。A 正强化B 负强化C 忽略D 惩罚

考题 问答题如果你有一位固执武断的领导,你在工作中会经常提合理化建议吗?

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考题 单选题某物业服务企业重视将工作绩效和奖励挂钩,对工作绩效好的员工给予奖励,这种做法是现代激励理论中(  )理论的应用。[2014年真题]A 激励保健B 期望C 目标D 强化

考题 问答题刚从学校必要当上教师的小王,在工作中,听有经验的教师讲,对学生时不时地给予表扬和赞许,果然,效果很好。接下来的工作中,他频繁给予学生表扬和鼓励。让他不能明白的是,一段时间以后,表扬对于学生来讲,效果不大了,这是为什么呢?