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单选题
周卫报告中指出,教师具备的()包括,学科科学的特殊案例,个别经验等。
A

原理知识

B

案例知识

C

策略知识

D

教育理论


参考答案

参考解析
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考题 在现代教师的知识结构中,关于“实践性知识”的说法错误的是() A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识C.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识D.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等

考题 在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指()。 A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识C.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等D.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识

考题 教师资格考试问题解答:美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是( 美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(A.理论知识 B.概念知识  C.内容知识 D.科学知识

考题 “要教给学生一杯水,教师要有一桶水。”这要求教师应当具备( )A.马列主义理论知识 B.必备的教育理论知识 C.精深的学科专业知识 D.广博的文化科学知识

考题 教师的知识素养包括( )A.政治理论知识 B.精深的学科专业知识 C.广博的科学文化知识 D.教育学知识 E.心理学知识

考题 初任教师与专家教师的知识结构对比()A初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重B初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主C初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构以策略知识为主D初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

考题 作为一名专业教师,应该具备的专业知识包括()。A、普通文化知识B、所教学科的专门知识C、人文学科知识D、教育学科知识E、科学知识

考题 教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。

考题 教师的专业知识素养包括()A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力

考题 专家教师除了具有明确知识、案例知识外,还应具有()。A、策略知识B、学科知识C、默会知识D、陈述性知识

考题 甄德山关于教师专业知识的看法是()A、本体性知识;实践性知识;条件性知识B、教育理论知识;所教专业科学知识,普通文化知识C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识D、广泛普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

考题 采用案例教学需要具备如下条件()。A、教师要具备一定的知识、课堂驾驭力、案例教学经验等,否则难以承担指导职责B、学生必须具备案例分析所需要的相关知识C、教师要为学生创造一种能够调动学生积极性、主动性的课堂气氛D、采用的案例必须与教学目标相一致

考题 专家型教师,他们以哪种知识为主()。A、明确知识B、案例知识C、策略知识D、默会知识

考题 初任教师与专家教师的知识结构对比,主要的不同是()。A、初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主B、初任教师的知识结构以默会知识居多,专家教师的知识结构以明确知识居多C、初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识D、初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

考题 “要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()A、马列教育理论素养B、教育理论知识素养C、学科专业知识素养D、广博的文化科学知识素养

考题 以下有关教师专业知识中,哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识()A、教育知识B、学科知识C、学科教学知识D、通识性知识

考题 多选题专家教师除了具有明确知识、案例知识外,还应具有()。A策略知识B学科知识C默会知识D陈述性知识

考题 单选题初任教师与专家教师的知识结构对比,主要的不同是()。A 初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主B 初任教师的知识结构以默会知识居多,专家教师的知识结构以明确知识居多C 初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识D 初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

考题 单选题教师的本体性知识包括( )A 文化科学知识、学科知识B 教育理论知识、班级管理知识C 学科专业知识、教学能力D 文化科学知识、教学技巧

考题 单选题以下有关教师专业知识中,哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识()A 教育知识B 学科知识C 学科教学知识D 通识性知识

考题 填空题周卫报告中指出:专家教师相对于职初教师、经验教师,在知识结构上()占有较大优势。

考题 单选题初任教师与专家教师的知识结构对比()A 初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重B 初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主C 初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构以策略知识为主D 初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

考题 填空题周卫报告中指出:教师具备的的()包括,运用原理于案例的策略,其核心是反思。

考题 单选题周卫报告中指出,教师具备的()包括,学科科学的特殊案例,个别经验等。A 原理知识B 案例知识C 策略知识D 教育理论

考题 填空题周卫报告中指出:教师具备的()包括:学科教学的特殊案例、个别经验

考题 单选题教师的本体性知识包括()。A 文化科学知识、学科知识B 教育理论知识、班级管理知识C 学科专业知识、教学能力D 文化开学知识、教学技巧

考题 单选题“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()A 马列教育理论素养B 教育理论知识素养C 学科专业知识素养D 广博的文化科学知识素养

考题 单选题专家型教师,他们以哪种知识为主()。A 明确知识B 案例知识C 策略知识D 默会知识