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“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()

  • A、马列教育理论素养
  • B、教育理论知识素养
  • C、学科专业知识素养
  • D、广博的文化科学知识素养

参考答案

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考题 一般来讲,中小学教师的素质要求可以概括为以下哪几个方面?()A.文化素养与学科专业知识B.教育理论知识与技能C.强烈的责任感D.职业道德素养

考题 “要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业素质是 【 】A.马列主义理论素养B.教育理论知识素养C.学科专业知识素养D.广博的文化科学知识素养

考题 一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括:()。A、系统的马列主义理论修养;B、精深的专业知识;C、广博的文化基础知识;D、必备的教育科学知识

考题 “要教给学生一杯水,教师要有一桶水。”这要求教师应当具备( )A.马列主义理论知识 B.必备的教育理论知识 C.精深的学科专业知识 D.广博的文化科学知识

考题 “要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备( )。 A.教育理论知识素养 B.学科专业知识素养 C.广博的文化科学知识素养 D.马列主义理论素养

考题 教师职业的专业化应具备的条件有( )。 A.政治思想素养 B.职业道德素养 C.学科知识素养 D.广泛的文化素养 E.教育专业素养

考题 “要给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是( )A.教育理论知识素养 B.马克思主义理论素养 C.学科专业知识 D.广博的科学文化知识素养

考题 乌申斯基说:“如果你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开始时就已经结束了。”这强调教师应具备( )。A.高尚的师德 B.广博的文化素养 C.专门的教育素养 D.扎实的学科素养

考题 比较系统的马列主义理论修养;精深的专业知识;广博的文化基础知识;必备的教育科学知识。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养

考题 “要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。A、教育理论知识素养B、学科专业知识素养C、广博科学文化知识素养D、马列主义理论素养

考题 教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备()。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带个根草去”的教育信条充分体现了教师()A、广博的文化科学知识B、精深的学科专业知识C、丰富的教育理论知识D、崇高的职业道德素养

考题 我们通常说的“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”所揭示的道理是()A、教师应忠于人民的教育事业,甘于奉献B、教师应严以律己,为人师表C、教师应有较强的语言表达能力D、教师应在全面掌握科学知识的基础上,精益求精

考题 在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。A、专业知识B、文化学科知识C、实践知识D、教育理论知识

考题 教师的知识素养主要包括()。A、精深的专业知识B、社会交往知识C、广博的文化科学知识D、计算机知识E、教育科学理论知识

考题 精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

考题 单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A 专业知识素养B 职业素养C 教育专业素养D 人格素养

考题 单选题陶行知先生“捧着一颗心来,不带个根草去”的教育信条充分体现了教师()A 广博的文化科学知识B 精深的学科专业知识C 丰富的教育理论知识D 崇高的职业道德素养

考题 多选题教师的知识素养主要包括()。A精深的专业知识B社会交往知识C广博的文化科学知识D计算机知识E教育科学理论知识

考题 单选题我们通常说的“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”所揭示的道理是()A 教师应忠于人民的教育事业,甘于奉献B 教师应严以律己,为人师表C 教师应有较强的语言表达能力D 教师应在全面掌握科学知识的基础上,精益求精

考题 单选题“要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()A 马列教育理论素养B 教育理论知识素养C 学科专业知识素养D 广博的文化科学知识素养

考题 单选题“要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。A 教育理论知识素养B 学科专业知识素养C 广博科学文化知识素养D 马列主义理论素养

考题 单选题(2015陕西西安)在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()。A 专业知识B 文化科学知识C 实践知识D 教育理论知识

考题 单选题教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备()。A 学习心理素养B 文化素养C 科学素养D 社交心理素养

考题 多选题一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括()。A系统的马列主义理论修养B精深的专业知识C广博的文化基础知识D必备的教育科学知识

考题 单选题在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。A 专业知识B 文化学科知识C 实践知识D 教育理论知识

考题 单选题比较系统的马列主义理论修养;精深的专业知识;广博的文化基础知识;必备的教育科学知识。这些内容属于教师的()A 职业道德素养B 思想政治素养C 职业知识素养D 职业能力素养