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多选题
《宪章》规定各国应遵循的师德规范要做到()
A
教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力
B
教师要致力于培养作为未来成人及公民的道德意识,并以民主、和平与民族友谊的精神教育学生
C
教师要为学生和家长提供辅导和咨询
D
教师要在符合学生自尊心的范围内实施仁慈的纪律,不得采用强制和暴力
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考题
师德修养的时代性特点需要教师( )。 A.随时代变化,彻底变革师德内涵 B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范 C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德 D.以不变应万变,守护祖国的师德传统
考题
对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源
B. 师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提;
C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成
考题
《宪章》规定各国应遵循的师德规范要做到()A、教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力B、教师要致力于培养作为未来成人及公民的道德意识,并以民主、和平与民族友谊的精神教育学生C、教师要为学生和家长提供辅导和咨询D、教师要在符合学生自尊心的范围内实施仁慈的纪律,不得采用强制和暴力
考题
师德修养的时代性特点需要教师()。A、随时代变化,彻底变革师德内涵B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D、以不变应万变,守护祖国的师德传统
考题
关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
考题
单选题属于师德养成的一般路径的是()A
师德教育B
师德规范C
师德品质D
师德原则
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