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填空题
教师示范面的运用一般有（）、（）、（）、（）。

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考题 运用榜样示范法的要求有哪些
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考题 教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( )。A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
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考题 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为( ) ①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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考题 示范模仿法，是孩子重复或搬套教师示范的语句及其叙述程序，一般不需要孩子创新。A对B错
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考题 教师领做示范时，一般位于学生的（）或（）。
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考题 教师示范面的运用一般有（）、（）、（）、（）。
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考题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用（）A、示范法B、范例法C、观察法D、演示法
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考题 （）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。A、实验法B、演示法C、示范—模仿D、强化法
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考题 示范模仿法，是孩子重复或搬套教师示范的语句及其叙述程序，一般不需要孩子创新。
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考题 教师示范有完整动作示范，（）和模仿错误动作示范三种方法。
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考题 教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。
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考题 举例说明示范面的运用。
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考题 教师示范位置一般有（）、（）、（）。
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考题 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法
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考题 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）。A、教师的行为示范B、教师的语言示范C、教师的衣着、仪表示范D、教师的举止示范
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考题 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
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考题 对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师“为人师表”的内容可以概括为（） ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
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考题 填空题教师示范有完整动作示范，（）和模仿错误动作示范三种方法。
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考题 填空题教师示范位置一般有（）、（）、（）。
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考题 单选题教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。A 观察法B 演示法C 示范法D 范例法
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考题 单选题教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（　　）。A 观察法B 示范法C 演示法D 范例法
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考题 填空题教师示范有完整动作示范，分解动作示范和（）三种示范方法。
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考题 填空题教师领做示范时，一般位于学生的（）或（）。
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考题 问答题运用榜样示范法的要求有哪些？
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