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判断题
在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。
A

对

B

错

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考题 教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。
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考题 判断题教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。A 对B 错
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考题 单选题(2014广西)在布罗菲和伊伏特逊划分的课堂管理阶段中，教师要花较多的时间监控和维持管理系统，而不是直接教授规则和程序的是()。A 小学低年级阶段B 小学中年级阶段C 小学高年级阶段D 小学整个阶段
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考题 判断题韦伯的科层制组织是建立在传统型权威或人格魅力型权威基础之上的。A 对B 错
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考题 填空题一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，（）在小学阶段对学生影响最大。
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