考题
个体品德的核心部分是__________，它是对道德规范及其执行意义的认识。
考题
求助教师资格考试选择题:个体品德的核心部分是( )。
个体品德的核心部分是（）。A．道德认知B．道德观念C．道德情感D．道德行为
考题
道德品质的基础是道德认识。道德认识是个体品德的核心部分。
考题
品德的心理结构中，______是个体品德的核心部分。
考题
在个体品德的构成中，道德__________是其品德的核心部分。
考题
个体品德的核心部分是（）A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
考题
个体品德的核心部分是（）A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为
考题
个体品德的核心部分是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为
考题
单选题(2014山东青州)“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自()。A
《学记》B
《论语》C
《尚书》D
《孟子》
考题
填空题（2015福建）个体品德的核心部分是（）。
考题
单选题(2014山东青州)将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。A
课程功能的角度B
教育阶段的作用C
课程制定者或管理制度的角度D
课程核心组织的角度
考题
多选题(2014山东青州)教育要素包括()。A教育者B受教育者C教育内容D教育手段
考题
单选题(2014山东青州)心智技能的对象具有()。A
外显性B
客观性C
展开性D
观念性
考题
单选题(2014山东青州)主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A
孔子B
孟子C
荀子D
韩非子
考题
单选题(2014山东青州)单独呈现条件刺激就能引起的反应叫( )。A
中性反应B
条件反应C
无条件反应D
操作反应
考题
单选题(2014山东青州)依据经验或直觉选择解法的方式是()。A
推理式B
启发式C
算法式D
演绎式
考题
单选题(2014山东青州)教育心理学的创始人是()。A
冯特B
桑代克C
苛勒D
华生
考题
判断题道德观念是个体品德的核心部分。A
对B
错
考题
单选题(2014山东青州)两种学习间发生互相干扰、阻碍的迁移称为()。A
正迁移B
负迁移C
横向迁移D
纵向迁移
考题
判断题道德认识是个体品德的核心部分。A
对B
错
考题
多选题(2014山东青州)对未成年人的监护人的设定包括()。A法定监护B指定监护C委托监护D代理监护
考题
单选题(2014山东青州)衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。A
道德知识B
道德情感C
道德意志D
道德行为
考题
单选题(2014山东青州)苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是()。A
认知结构的教育理论B
全面发展的教育理论C
范例教学的理论D
教学最优化的教育理论