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单选题
对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较,称为()
A

专题比较

B

总体比较

C

横向比较

D

纵向比较


参考答案

参考解析
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考题 比较法是根据一定的标准,对不同国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究,找出各国学前教育的特殊规律和普遍规律的方法。()

考题 根据一定的标准,对不同国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究,找出各国学前教育的特殊规律和普遍规律的方法是:A、比较法B、分析法C、文献法D、调查法

考题 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()

考题 对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究的,称为()

考题 对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是()A区域研究B整体研究C局部研究D问题研究

考题 对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()

考题 两个或两个以上不同国家或地区的投资者,在选定的国家或地区,以合同为基础建立起来的企业称为()

考题 两个或两个以上不同国家或地区的投资者,在选定的国家或地区,以合同为基础建立起来的企业称为()A、独资经营企业B、合资经营企业C、合作经营企业D、BOT投资企业

考题 对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()A、纵向比较B、专题比较C、横向比较D、总体比较

考题 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()A、专题比较B、总体比较C、横向比较D、纵向比较

考题 从时间序列的角度,对同一国家或地区在不同历史时期的劳动经济的理论和实践的发展、变化做历史的考察的比较研究方法是()A、横向比较法B、纵向比较法C、因果分析法D、规范研究法

考题 纵向比较法是从时间序列的角度,对同一国家或地区在不同历史时期的劳动经济的理论和实践的发展、变化做历史的考察

考题 对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较,称为()A、专题比较B、总体比较C、横向比较D、纵向比较

考题 比较教育是以比较法为基本研究方法,对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析,以为本国的教育发展提供借鉴,从而实现教育自身的发展与完善的研究。

考题 对某个国家或地区学前教育的某个方面进行个别的、深入的、剖面的研究,称为()

考题 单选题两个或两个以上不同国家或地区的投资者,在选定的国家或地区,以合同为基础建立起来的企业称为()A 独资经营企业B 合资经营企业C 合作经营企业D BOT投资企业

考题 单选题对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是()A 区域研究B 整体研究C 局部研究D 问题研究

考题 填空题对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究的,称为()

考题 判断题比较教育是以比较法为基本研究方法,对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析,以为本国的教育发展提供借鉴,从而实现教育自身的发展与完善的研究。A 对B 错

考题 填空题对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()

考题 单选题对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为()A 纵向比较B 专题比较C 横向比较D 总体比较

考题 填空题两个或两个以上不同国家或地区的投资者,在选定的国家或地区,以合同为基础建立起来的企业称为()

考题 单选题对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()A 专题比较B 总体比较C 横向比较D 纵向比较

考题 填空题对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究,称为()

考题 单选题从时间序列的角度,对同一国家或地区在不同历史时期的劳动经济的理论和实践的发展、变化做历史的考察的比较研究方法是()A 横向比较法B 纵向比较法C 因果分析法D 规范研究法

考题 判断题纵向比较法是从时间序列的角度,对同一国家或地区在不同历史时期的劳动经济的理论和实践的发展、变化做历史的考察A 对B 错

考题 填空题对某个国家或地区学前教育的某个方面进行个别的、深入的、剖面的研究,称为()