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单选题
当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（）。
A
积极强化
B
消极强化
C
惩罚
D
消退
参考答案
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解析：
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考题
正确的论述为A、厌恶疗法是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件作用，从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。B、行为塑造法是通过强化(即奖励)而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。C、代币制疗法是通过某种奖励系统，在病人做出预期的良好行为表现时，马上就能获得奖励，即可得到强化，从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固，同时使其不良行为得以消退。D、暴露疗法是让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境，从而达到消退恐惧的目的。
考题
当个体在群体中处于少数派时，个体会面临强大的群体压力，在这种情况中表现出跟随大众意见和行为的表现，这种现象被称为( )。
A.从众行为
B.社会助长行为
C.社会标准化行为
D.服从行为
考题
关于经典条件反射以下哪几项是正确的？（）A、将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的B、用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象C、某种情境刺激下出现的行为能得到强化而被保留下来的现象D、条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
考题
强化理论中的负强化是指（）。A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么，从而改变或克服某种行为，以避免不希望的后果B、奖励那些企业所希望的行为，从而加强这种行为C、对不希望的行为采取惩戒措施，使之不再出现D、对于不希望发生的行为采取冷处理
考题
强化理论中提出的四种强化方式中，自然消退是指（）A、奖励那些所希望的行为以使其重复出现B、人们为了避免不合意或不希望的结果而努力克服某种行为的情况C、通过对于不希望发生的行为采取置之不理的态度，使其逐渐减少和不再出现D、对于不希望发生的行为采取惩罚措施，使之不再出现
考题
单选题负强化是指（）A
在做出某种行为后，得到一个愉快的刺激，从而增强此行为将来发生的概率B
在做出某种行为后，去掉一个厌恶的刺激，从而增强此行为将来发生的概率C
在做出某种行为后，对其不加理会，从而使此行为将来发生的概率降低D
在做出某种行为后，随即呈现一个厌恶的刺激或情境，从而降低此行为将来发生的概率
考题
单选题正惩罚是指当个体发出某种行为后，引发外部对其行为的某种反应，导致令该个体不愉快的后果，使个体今后发出此行为的可能性降低。负惩罚是指当个体发出某种行为后，撤销令个体愉快的后果，使个体今后发出此行为的可能性降低。根据上述定义，下列属于正惩罚的是（ ）A
禁烟标识贴出后，在办公室吸烟的人明显减少B
母亲要求小明不写作业不得出去玩C
某人因酒驾被处罚后，再没有酒驾D
冰棍解暑，所以夏天冰棍很畅销
考题
多选题关于经典条件反射以下哪几项是正确的？（）A将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的B用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象C某种情境刺激下出现的行为能得到强化而被保留下来的现象D条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
考题
多选题经典条件反射是（ ）A将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的暂时性神经联结B用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的概率增加的现象C某种情景刺激下出现的行为因得到强化而被保留下来的现象D条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
考题
单选题在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为（）A
奖励B
惩罚C
消退D
强化E
恢复
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