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单选题
（）是请专家“背靠背”反复填写对权重设立的意见，不断反馈信息以期专家的意见趋于一致，的出一个较为合理的权重分配方案
A

主观经验法

B

多元回归分析法

C

德尔斐法

D

层次分析法

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考题 对已拟出的指标体系征询专家意见,给出权集,经统计后取平均值,以确定权重的方法是()。 A、特尔斐法B、专家排序法C、经验法D、专家会议法
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考题 权重确定的具体方法有( ) A.分配关键绩效指标和工作目标完成效果之间的权重B.主管人员依据个人经验分配权重C.确定各项关键绩效指标的权重D.请专家分配权重，取多数原则E.确定各项工作目标完成效果的权重
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考题 专家会议法是对已拟出的指标体系征询专家意见，给出权集，经统计后取平均值，以确定权重的方法。()
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考题 AHP方法指()。 A.利用多目标的层次内目标比较来给出权重B.利用统计分析给出权重C.利用专家的意见给出权重D.利用多方案优化模型给出权重
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考题 主观经验法是指()。 A.根据考核者自己以往的经验直接给出权重B.利用统计分析给出权重C.利用专家的意见给出权重D.利用多方案优化模型给出权重
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考题 ()是请专家背靠背（可以用匿名问卷的方法）反复填写对权重设置的意见，不断反馈信息，以期专家意见趋向一致，得出一个较为合理的权重分配方案。A:经验预测法 B:描述法 C:转换比率法 D:德尔菲法
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考题 （ ）是请专家背靠背反复填写对权重设置的意见。不断反馈信息。以期专家意见趋向一致，得到一个较为合理的权重分配方案。A.主观经验法 B.德尔菲法 C.层次分析法 D.等量测评法
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考题 ()是请专家背靠背反复填写对权重设置的意见，不断反馈信息，以期专家意见趋向一致，得到一个较为合理的权重分配方案。A:主观经验法 B:德尔菲法 C:层次分析法 D:等量测评法
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考题 采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使意见趋于一致的预测方法是（）A教育专家协商预测法B教育专家个人预测法C马尔柯夫预测法D德尔菲预测法
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考题 采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法是（）A专家个人预测法B专家协商预测法C头脑风暴法D德尔菲预测法
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考题 采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法称为（）。A专家判断预测法B德尔菲预测法C专家协商预测法D选聘专家比较法
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考题 需反复多次采集专家意见的权重确定法是（）。A、直接评分法B、专家调查统计法C、层次分析法D、特尔菲专家咨询法
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考题 反复用分发专家咨询表的形式，将专家的意见集中、返回、再集中，最后取得确定权系数较为一致意见的方法是（）。A、特尔斐法B、专家排序法C、经验法D、专家会议法
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考题 头脑风暴法。又称BS法，是将研究的方案进行分解，分送给有关专家，由专家独立提出设想和建议。然后把各专家的意见归纳出若干个较合理的方案，再分别请专家讨论，反反复复，最后让方案趋向一致。
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考题 卡片整理法借助信息反馈，通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想。
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考题 确定绩效评价指标权重的定量方法主要是（）A、层次分析法B、专家意见法C、德尔非法D、集体意见法
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考题 （）是请专家“背靠背”反复填写对权重设立的意见，不断反馈信息以期专家的意见趋于一致，的出一个较为合理的权重分配方案A、主观经验法B、多元回归分析法C、德尔斐法D、层次分析法
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考题 判断题确定权重是一个较为简便，合理的方法就是通过专家艾打分。A 对B 错
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考题 单选题采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法称为（）。A 专家判断预测法B 德尔菲预测法C 专家协商预测法D 选聘专家比较法
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考题 单选题采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使意见趋于一致的预测方法是（）A 教育专家协商预测法B 教育专家个人预测法C 马尔柯夫预测法D 德尔菲预测法
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考题 判断题头脑风暴法。又称BS法，是将研究的方案进行分解，分送给有关专家，由专家独立提出设想和建议。然后把各专家的意见归纳出若干个较合理的方案，再分别请专家讨论，反反复复，最后让方案趋向一致。A 对B 错
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考题 多选题德尔菲法的要点是（）A背靠背地征询意见B对专家意见进行统计归纳C要忠实于专家们的回答D沟通反馈意见E给专家们物质与精神奖励
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考题 单选题反复用分发专家咨询表的形式，将专家的意见集中、返回、再集中，最后取得确定权系数较为一致意见的方法是（）。A 特尔斐法B 专家排序法C 经验法D 专家会议法
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考题 单选题确定绩效评价指标权重的定量方法主要是（）A 层次分析法B 专家意见法C 德尔非法D 集体意见法
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