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多选题
标准编写的适用性是指（）
A

便于直接使用

B

便于使用

C

便于引用

D

便于查阅

E

便于间接使用

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 标准的使用价值是通过其适用性表现出来,是标准的_____。 A.标龄过长，修订不及时B.标准数量太少C.标准编写格式与国际标准不一致D.标准数量太多
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考题 著名的ABCD学习目标编写法中D是指()。 A.行为B.条件C.标准D.对象
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考题 关于适用性质量的概念，下列说法正确的是()。A:以顾客需要满足的需求作为衡量的标准，用“适用性”作为标准 B:以顾客需要满足的欲望作为衡量的标准，用“适用性”作为标准 C:以顾客需要满足的期望作为衡量的标准，用“适用性”作为标准 D:以顾客需要满足的程度作为衡量的标准，用“适用性”作为标准
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考题 编写教案应符合（）的要求A公正性B规范性C适用性D简明性
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考题 技术标准是指（）应满足的要求，以获得其适用性的标准。
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考题 标准的使用价值通过其适用性表现出来，是标准的自然属性。标准的适用性如何，可以作为衡量该项标准使用价值大小的客观尺度。
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考题 标准编写的统一性是指（）的统一、（）的统一及术语的统一。
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考题 标准编写的适用性是指（）A、便于直接使用B、便于使用C、便于引用D、便于查阅E、便于间接使用
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考题 学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的（）；C指产生的条件；D指评价的标准。
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考题 有关“适用性”质量的说法，其实质是指从（）角度理解质量。A、顾客使用B、符合标准C、综合绩效D、技术规范
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考题 衡量一项引进技术的适用性主要有以下几个标准（）A、目标适用性B、原料适用性C、环境适用性D、产品适用性E、工艺适用性
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考题 等同采用，指技术内容相同，没有或仅有（）修改，编写方法完全相对应。A、编辑性B、语法性C、适用性D、规范性
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考题 标准编写的规范性是指（）A、预先设计B、遵守制定程序和编写规则C、保持与国际文件一致D、特定标准的制定须符合相应基础标准的规定E、充分考虑最新技术水平
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考题 衡量一项技术的适用性的标准是（）；产品适用性；工艺适用性。
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考题 教科书编写遵循的原则为（）A、科学性、操作性、基础性、适用性B、普遍性、思想性、基础性、适用性C、科学性、思想性、基础性、适用性D、科学性、思想性、强制性、适用性
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考题 按《工程建设标准编写规定》，该规定适用于（）。A、工程建设国家标准、行业标准的编写B、工程建设行业标准和地方标准的编写C、工程建设国家标准、行业标准和地方标准的编写D、工程建设国家标准、行业标准和地方标准的编写。工程建设企业标准的编写，可参照本规定执行
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考题 著名的ABCD学习目标编写法中D是指（）。A、行为B、条件C、标准D、对象
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考题 单选题关于适用性质量的概念，下列说法正确的是（）。A 以顾客需要满足的需求作为衡量的标准，用适用性作为标准B 以顾客需要满足的欲望作为衡量的标准，用适用性作为标准C 以顾客需要满足的期望作为衡量的标准，用适用性作为标准D 以顾客需要满足的程度作为衡量的标准，用适用性作为标准
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考题 填空题学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的（）；B指外显的行为；C指产生的条件；D指评价的标准。
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考题 多选题标准编写的规范性是指（）A预先设计B遵守制定程序和编写规则C保持与国际文件一致D特定标准的制定须符合相应基础标准的规定E充分考虑最新技术水平
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考题 填空题衡量一项技术的适用性的标准是（）；产品适用性；工艺适用性。
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考题 填空题标准编写的统一性是指（）的统一、（）的统一及术语的统一。
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考题 单选题著名的ABCD学习目标编写法中D是指（）。A 行为B 条件C 标准D 对象
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考题 单选题有关“适用性”质量的说法，其实质是指从（）角度理解质量。A 顾客使用B 符合标准C 综合绩效D 技术规范
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考题 单选题教科书编写遵循的原则为（）A 科学性、操作性、基础性、适用性B 普遍性、思想性、基础性、适用性C 科学性、思想性、基础性、适用性D 科学性、思想性、强制性、适用性
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