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问答题
口吃的针对性训练有哪些？
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考题
个别教学是()。A、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性B、以小组为单位的教学形式C、教学活动只限一种内容，有很强的针对性D、对婴儿进行教育训练时唯一的方法
考题
关于口吃的说法，错误的是()。A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷
B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病
C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃
D.成人不要强迫有口吃的幼儿
考题
本次训练以提高为主，训练计划设计原则为（）A、针对性强，负荷集中，高强度B、针对性较弱，全面，负荷分散，中等强度C、针对性较弱，全面，负荷分散，中低强度，训练量较低，训练内容较少，动作简单且功能性较弱
考题
单选题本次训练以提高为主，训练计划设计原则为（）A
针对性强，负荷集中，高强度B
针对性较弱，全面，负荷分散，中等强度C
针对性较弱，全面，负荷分散，中低强度，训练量较低，训练内容较少，动作简单且功能性较弱
考题
单选题关于口吃的说法，错误的是（）A
口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷B
引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病C
发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D
成人不要强迫有口吃的幼儿
考题
单选题提出加强（）措施，是测试分析评价后给家长的教育建议。A
全方位的训练B
有针对性的训练C
补充营养的D
家庭护理的
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