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填空题
柯尔伯格运用道德两难法的研究,提出了三水平六阶段的道德发展理论,在这一理论中幼儿主要处于()阶段。

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考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德处于判断后习俗水平的对应发展阶段____和____。

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考题 在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时,小明认为海因茨偷药会被警察抓起来,所以他不应该偷药。按照柯尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德发展阶段处于( )。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平

考题 简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。

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考题 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()A、皮亚杰B、斯陶布C、章志光D、柯尔伯格

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考题 以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点,正确的是()。A、采用了道德两难故事B、分为3种水平、6个阶段C、好孩子定向阶段属于后习俗水平D、最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段

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考题 单选题柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是()。A 对偶道德故事法B 道德两难故事法C 传统叙事法D 道德叙事法

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考题 单选题采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()A 皮亚杰B 斯陶布C 章志光D 柯尔伯格

考题 多选题以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点,正确的是()。A采用了道德两难故事B分为3种水平、6个阶段C好孩子定向阶段属于后习俗水平D最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段