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单选题
采用制造悬念法对导游的好处是可在导游活动中掌握(    )。
A

话语权

B

主动权

C

决定权

D

控制权

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题采用制造悬念法对导游的好处是可在导游活动中掌握( )。A 话语权B 主动权C 决定权D 控制权” 相关考题
考题 导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫做( )．A.虚实结合法B.制造悬念法C.触景生情法D.引人人胜法
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考题 导游员在导游讲解中使用制造悬念法，能够使旅游者始终处于主导地位．( )
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考题 俗称“卖关子”的导游讲解方法是( )。A、虚实结合法B、制造悬念法C、触景生隋法D、突出重点法
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考题 在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（ ）。A．虚实结合法B．触景生情法C．制造悬念法D．分段讲解法
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考题 常见的导游讲解方法包括（ ）。A．问答法B．制造悬念法C．类比法D．画龙点睛法
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考题 采用设置悬念法对导游的好处是可在导游活动中掌握（）。A.话语权 B.主动权 C.决定权 D.控制权
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考题 导游向国外游客解释说:“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为我国著名的观光旅游胜地。”这句导游词中运用的导游讲解方法是（）。A.画龙点睛法 B.角色导引法 C.制造悬念法 D.突出重点法
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考题 导游讲解中运用由点及面法的好处是可以深化游客对讲解景物的理解。
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考题 在桂林漓江游览时，导游人员既讲解奇山异水的形成，又穿插美丽的民间故事。这种导游方法可以称为（）A、制造悬念法B、触景生情法C、虚实结合法D、类比法
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考题 在导游讲解的常用方法中，制造悬念法是指什么？
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考题 在云南石林游览时，导游既讲石林的形成，也讲关于石林的美丽传说，这种导游方法可以称为是（）。A、制造悬念法B、画龙点睛法C、虚实结合法D、类比法
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考题 在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、分段讲解法
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考题 导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（）。A、虚实结合法B、制造悬念法C、触景生情法D、引人人胜法
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考题 （）是导游都比较喜欢用的方法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。A、类比法B、触景生情法C、虚实结合法D、制造悬念法
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考题 采用设置悬念法对导游人员的好处是可在导游活动中掌握（）。A、话语权B、主动权C、决定权D、控制权
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考题 “桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为观光旅游的胜地”。这句导游词中运用的导游讲解方法是（）。A、画龙点睛法B、角色导引法C、制造悬念法D、突出重点法
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考题 制造悬念法是导游讲解方法中（）法的一种延伸。A、平铺直叙B、突出重点C、触景生情D、问答交流
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考题 采用触景生情法对导游讲解的好处是可以增加导游讲解的生动性和（）。A、情感性B、能动性C、形象性D、神奇性
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考题 单选题采用触景生情法对导游讲解的好处是可以增加导游讲解的生动性和（）。A 情感性B 能动性C 形象性D 神奇性
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考题 单选题（）是导游都比较喜欢用的方法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。A 类比法B 触景生情法C 虚实结合法D 制造悬念法
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考题 判断题导游人员在导游讲解中使用制造悬念法，能够使旅游者始终处于主导地位。A 对B 错
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考题 问答题在导游讲解的常用方法中，制造悬念法是指什么？
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考题 单选题制造悬念法是导游讲解方法中（）法的一种延伸。A 平铺直叙B 突出重点C 触景生情D 问答交流
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考题 单选题在云南石林游览时，导游既讲石林的形成，也讲关于石林的美丽传说，这种导游方法可以称为是（）。A 制造悬念法B 画龙点睛法C 虚实结合法D 类比法
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考题 单选题导游员在向外国游客介绍江西抚州的汤显祖时，称其为“东方的莎士比亚”，这采用的是（）。A 制造悬念法B 虚实结合法C 类比法D 画龙点睛法
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考题 单选题采用设置悬念法对导游人员的好处是可在导游活动中掌握（　　）。A 话语权B 主动权C 决定权D 控制权
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考题 单选题在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A 虚实结合法B 触景生情法C 制造悬念法D 分段讲解法
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