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填空题
1-4年级从写话、()入手,是为了降低起始段的难度,重在培养学生的写作兴趣和()。

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考题 观察生活中的事物写话,重在培养观察和写话的兴趣,学习观察的方法,对写话的要求不要过高。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 1~2年级学生阅读和写作的基础是( ) A.识字写字 B.写话 C.综合性学习 D. 口语交际

考题 1~2年级学生阅读和写作的基础是( ) A、识字写字 B、写话 C、综合性学习 D、 口语交际

考题 1-4年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的( )和自信心。 A.写作能力 B.写作兴趣 C.写作技巧 D.写作天赋

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考题 低年级作文训练的形式是()。A、造句和写话B、练习写一段话C、模仿写作D、有条理训练

考题 语文新课程把一二年级的写作叫()。A、写作B、习作C、写话D、创作

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考题 1-4年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的( )和自信心。A、写作能力B、写作兴趣C、写作技巧D、写作天赋

考题 1-4年级从写话、()入手,是为了降低起始段的难度,重在培养学生的写作兴趣和()。

考题 低年级写话要以()为主,让学生感到写话的内容随处可得,写话很有趣。

考题 《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是:低年级侧重(),培植自信,乐于写话;中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,();高年级侧重多读书,广见闻,(),有个性地表达。

考题 《标准》建议:“()”,就是为了减少作文对学生写作的束缚,为学生的自主写作和自由表达提供有利条件和广阔空间。A、自由想象B、提倡学生自主拟题C、少写命题作文D、多写看图作文

考题 1~4年级从写话、习作人手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的( )和自信心。A、写作能力B、写作兴趣C、写作技巧D、写作天赋

考题 填空题低年级写话要以()为主,让学生感到写话的内容随处可得,写话很有趣。

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