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单选题
下列不属于说明的顺序的是()。
A

时间

B

空间

C

先后

D

逻辑


参考答案

参考解析
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考题 本文的说明顺序是________________ (1分)

考题 下列不属于功能缺陷的是______。A) 测试缺陷B) 控制与顺序缺陷C) 功能缺陷D) 规格说明书缺陷A.B.C.D.

考题 下列不属于数据的逻辑结构的是()。A.集合B.顺序C.线性D.树

考题 不属于义素分析法的是()。 A、义素排列说明B、义素矩阵说明C、义素结构说明D、义素顺序说明

考题 下列人员中不属于第一顺序继承人的( )

考题 不属于视图设计顺序的是( )

考题 本文的说明顺序是:_____________________________

考题 这篇文章说明顺序和运用的说明方法是( )A.空间顺序 举例子 作比较B.时间顺序 举例子 分类别C.逻辑顺序 举例子 分类别D.逻辑顺序 举例子 作比较

考题 这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是( )A.空间顺序 举例子 作比较B.时间顺序 举例子 分类别C.逻辑顺序 举例子 分类别D.逻辑顺序 举例子 作比较

考题 下列哪项不属于法定继承顺序的第一顺序继承人( )A、父母B、兄弟姐妹C、配偶D、子女

考题 下列选择项中,不属于教学计划结构的是(  )A 、 说明部分 B 、 学科设置 C 、 学科顺序 D 、 课程目标

考题 化学教材编制的重要原则之一是要“三序合一”.下列不属于三序的是(  )。A、学科知识的逻辑顺序 B、学生的认知发展顺序 C、教师的认知发展顺序 D、学生的心理发展顺序

考题 说明文写作指导课上,教师讲解三种说明顺序,下列不适合作为说明顺序的是( )。A、时间变化 B、情感发展 C、空间转换 D、逻辑关系

考题 说明文写作指导课上,教师讲解三种说明顺序,下列不适合作为说明顺序的是( )。 A.时间变化 B.情感发展 C.空间转换 D.逻辑关系

考题 《故宫博物馆》一文先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫……这使用的说明顺序是(  )。 A.时间顺序 B.空间顺序 C.程序顺序 D.空间顺序

考题 下列说法中错误的是(  )。   A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序   B.依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和人物说明文两大类   C.生活中的材料是最丰富的,要写出好文章,就必须贴近生活、深入生活、观察生活   D.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁

考题 下列不属于说明的顺序的是()。A时间B空间C先后D逻辑

考题 下列不属于测试说明文件的是()A、测试设计说明B、测试用例说明C、测试日志说明D、测试规程说明

考题 下列不属于数据的特点的是()A、离散性B、顺序性C、变异性D、规律性

考题 下列各项中不属于说明方法的是()A、演绎B、引用C、比较D、图表

考题 某教师在讲授《看云识天气》时,讲解了三种说明顺序,下列不是说明顺序的是()。A、时间顺序B、空间顺序C、逻辑顺序D、情景

考题 《故宫博物馆》一文先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫……这使用的说明顺序是()。A、时间顺序B、空间顺序C、程序顺序

考题 工程图中若用引出线作文字说明,下列引出线的绘制方法不正确的是()A、引出线宜用水平方向的直线绘制B、索引符号的引出线应对准圆心C、多层构造共用引出线时,应通过各层,文字说明的顺序与被说明的层次相互一致D、若多层构造层次为横向排列,则由上至下的说明顺序与从右至左的层次顺序一致

考题 下列不属于模块调用关系的是()A、直接调用B、选择调用C、顺序调用D、循环调用

考题 多层构造引出线,文字说明的顺序应由上至下,并应与被说明的层次相互一致;如层次为横向顺序,则由上至下的说明顺序应与由左至右的层次顺序相互一致。()

考题 单选题某教师在讲授《看云识天气》时,讲解了三种说明顺序,下列不是说明顺序的是()。A 时间顺序B 空间顺序C 逻辑顺序D 情景

考题 单选题下列说法中错误的是()。A 说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序B 依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类C 生活中的材料是最丰富的,要写出好文章,就必须贴近生活、深入生活、观察生活D 中心思想是文章的灵魂,而材料是文章的骨骼,支撑着文章的整体呈现