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多选题
在20世纪80年代,日本临时教育审议会提出的适应时代发展的教育改革基本原则包括()
A

重视个性

B

向终身学习体系过渡

C

国际化

D

信息化

E

多样化


参考答案

参考解析
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考题 1997年,日本文部省教育职员养成审议会对21世纪教师提出了新的素质要求:A、重申了1987年提出的教师的基本素质;B、要求教师必须具备为适应社会发展和教育改革所需要的多种素质;C、特别强调了教师应该具有特长和丰富的个性;D、掌握教育活动基础的专业知识和技能

考题 日本1998年 教育课程审议会报告提出要从幼儿期开始进行“心灵教育”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 20世纪80年代以后,日本政府先后成立了()作为教育改革的指导机构。A、临时教育审议会B、教育改革推进本部C、文部省D、教育部

考题 日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括()A.追求平等B.重视个性C.强调全面发展D.向终身学习体系过渡E.对学生进行学业方向指导

考题 临时教育审议会中曾根为了

考题 20世纪80年代,日本国会批准成立的日本教育改革领导机构是 A.中央教育审议会 B.临时教育审议会 C.学生管理局 D.教学局

考题 推进日本80年代教育改革的领导机构除了“教育改革推进本部”以外,还有(  ) A.临时教育审议会 B.文部省 C.教育部 D.教育督察会

考题 20世纪80年代,日本国会批准成立的指导日本 教育改革的领导机构是( ) A.临时教育审议会 B.中央教育审议会 C.终身教育审议会 D.地方教育审议会

考题 以下不属于临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则的是(  ) A.民主的原则 B.尊重个性的原则 C.国际化、信息化的原则 D.向终身教育体制过渡的原则

考题 日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是:()、强健的身体和();自由、自律和公共的精神;世界中的日本人。

考题 日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于()。A1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》B1984年中曾根首相设立临时教育审议会C1947年颁布《学校教育法》D1872年颁布《学制》

考题 日本中央教育审议会对新纲要的修订提出了四条原则。

考题 日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括()A、追求平等B、重视个性C、强调全面发展D、向终身学习体系过渡E、对学生进行学业方向指导

考题 在20世纪80年代,日本临时教育审议会提出的适应时代发展的教育改革基本原则包括()A、重视个性B、向终身学习体系过渡C、国际化D、信息化E、多样化

考题 日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于()A、1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》B、1984年中曾根首相设立临时教育审议会C、1947年颁布《学校教育法》D、1872年颁布《学制》

考题 “临时教育审议会”提出的教育改革原则是()A、国际化的原则B、多媒体化的原则C、重视个性的原则D、信息化原则E、向终身教育体制过渡的原则

考题 为适应基础教育改革的需要,我国于1999年制定了,开始了具有划时代意义的新一轮课程改革。()A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》C、《面向21世纪教育振兴行动计划》D、《中国教育改革和发展纲要》

考题 下列各项,对日本第三次教育改革特点的描述正确的是()。A、改革措施刻板、划一B、改革的目标是从西方化回归日本化C、注重教育的规模发展D、把发展个性视为改革的最基本原则

考题 1984年后成立的()是80年代以来日本教育改革的领导机构。A、部长会议B、文部省C、教育改革推进部D、中央教育部E、临时教育审议会

考题 提出日本教育“应在‘轻松宽裕’的教育环境中培养学生面向未来‘生存能力’的会议是()。A、1996年7月第15届中央教育审议会B、1971年6月中央教育审议会提交的审议报告C、1984年8月的临时教育审议会D、1947年制定的《教育基本法》

考题 多选题“临时教育审议会”提出的教育改革原则是()A国际化的原则B多媒体化的原则C重视个性的原则D信息化原则E向终身教育体制过渡的原则

考题 填空题日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是:()、强健的身体和();自由、自律和公共的精神;世界中的日本人。

考题 单选题日本历史上所谓的“第三次教育改革”始于()A 1971年中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》B 1984年中曾根首相设立临时教育审议会C 1947年颁布《学校教育法》D 1872年颁布《学制》

考题 多选题下列各项,对日本第三次教育改革特点的描述正确的是()。A改革措施刻板、划一B改革的目标是从西方化回归日本化C注重教育的规模发展D把发展个性视为改革的最基本原则

考题 多选题日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括()A追求平等B重视个性C强调全面发展D向终身学习体系过渡E对学生进行学业方向指导

考题 单选题提出日本教育“应在‘轻松宽裕’的教育环境中培养学生面向未来‘生存能力’的会议是()。A 1996年7月第15届中央教育审议会B 1971年6月中央教育审议会提交的审议报告C 1984年8月的临时教育审议会D 1947年制定的《教育基本法》

考题 多选题1984年后成立的()是80年代以来日本教育改革的领导机构。A部长会议B文部省C教育改革推进部D中央教育部E临时教育审议会