考题
在一个人的演讲过程当中,体态语言在演讲三要素中占有的比例最大。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人际传播是A、信息在个人与群体之间传播B、信息在个体与个体之间的传播C、信息在群体与群体之间的传播D、非面对面的传播E、以社会化信息为主
考题
演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
A、评价B、接受C、传播D、反馈
考题
演讲活动的全过程,就是一个()的完整过程。
A、信息反馈B、信息传播C、信息接受D、信息活动
考题
在演讲过程中,增大演讲中的信息密度,可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度?
考题
信息传递的载体是演讲者的（）。A讲稿B体态语C口语D演讲过程
考题
从信息传播的角度看，演讲活动从演讲者萌发（）开始至演讲产生（）为止，是一个信息活动的完整过程。
考题
（）有一些是演讲过程中的重要信息，比如：板书、图片等。A、非语言信息B、演讲信息C、主持人讲话D、听众的反映
考题
演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的（）过程。A、录入过程B、解码过程C、理解过程D、调节过程
考题
演讲是一个人面对（）用语言传播信息的过程。A、众人B、个人C、一个组织D、一个单位
考题
人际传播是（）A、信息在个人与群体之间的传播B、信息在个人与个人之间的传播C、信息在群体与群体之间的传播D、非面对面的传播E、以社会化信息为主
考题
（）是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的双方共同使用的；（）-是一个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。
考题
一般来说，增强消费者群体影响力的信息沟通方式是（）A、面对面信息传播B、书面信息传播C、网络信息传播D、单向信息传播E、双向信息传播
考题
在演讲过程中要能够有效利用语言，使语言充满活力，有哪些策略？
考题
人们接受文字信息过程为“言-象-意”，而接受电视信息的传播为（）A、“意-象”B、“象-意”C、“象-言-意”D、“言-意-象”
考题
所谓（），是人与人之间的思想和信息的交换，是将信息由一个人传达给另一个人，逐渐广泛传播的过程。A、信息交换B、沟通C、交流D、协调
考题
单选题演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。A
评价B
接受C
传播D
反馈
考题
多选题信息传递的载体是演讲者的（）。A讲稿B体态语C口语D演讲过程
考题
多选题一般来说，增强消费者群体影响力的信息沟通方式是（）A面对面信息传播B书面信息传播C网络信息传播D单向信息传播E双向信息传播
考题
问答题在演讲过程中，增大演讲中的信息密度，可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度？
考题
单选题演讲活动的全过程，就是一个（）的完整过程。A
信息反馈B
信息传播C
信息接受D
信息活动
考题
填空题从信息传播的角度看，演讲活动从演讲者萌发（）开始至演讲产生（）为止，是一个信息活动的完整过程。
考题
填空题（）是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的双方共同使用的；（）-是一个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。
考题
单选题所谓（），是人与人之间的思想和信息的交换，是将信息由一个人传达给另一个人，逐渐广泛传播的过程。A
信息交换B
沟通C
交流D
协调
考题
单选题演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的（）过程。A
录入过程B
解码过程C
理解过程D
调节过程
考题
单选题人与人之间面对面的健康信息交流，是个体之间，个体与群体之间，群体之间相互沟通、信息传播的过程为（ ）。A
B
C
D
E
考题
单选题人际传播是（）A
信息在个人与群体之间传播B
信息在个体与个体之间的传播C
信息在群体与群体之间的传播D
非面对面的传播E
以社会化信息为主