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名词解释题
教材排列

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考题 结构化策略在教材的排列方面可分为直线式、分支平行式、______和综合式等。
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考题 介绍工作岗位评价方法中各种排列法的步骤。(考点：教材第243页)
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考题 按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
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考题 教材内容的排列方式有直线排列、螺旋排列和混合排列() 此题为判断题(对，错)。
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考题 体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。
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考题 针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使某一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，螺旋上升，这是教材编排的直线式排列。
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考题 对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列，这是教材排列方式的（）。A、直线式排列B、螺旋式排列C、心理式排列D、逻辑式排列
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考题 体育教材中，跑、跳、投教材一般采用螺旋排列的方法。
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考题 体育教材的排列方法
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考题 教材排列是将教学内容按一定方式处理后，排出一种程序式系列。以教材内容顺序由易到难、由简到繁，按年级依次出现的，称为（）；同教材在各个年级反复出现的，称为（）；用直线式和螺旋式混合交错的，称为（）。
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考题 教材排列
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考题 中学教材编写的基本要求是（）A、选编教材要科学合理B、图文并茂，结构新颖C、内容组织内外有序D、排列形式疏密有致E、突出重点，分散难点
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考题 结构化策略在教材的排列方面有（）A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式
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考题 我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和A、波动排列B、混合排列C、交叉排列D、曲线排列
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考题 多选题无论采用那种教材排列方法都要考虑教材特点和（）。A学生的体质基础B季节C气候D竞赛时间E教师的水平F场地设备条件G领导的重视程度
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考题 判断题体育教材中，跑、跳、投教材一般采用螺旋排列的方法。A 对B 错
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考题 多选题教学进度中教材的排列方法有（）。A连续排列B直线排列C间隔排列D螺旋排列E集中与分散结合F混合排列
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考题 判断题在制定体育教学进度时，快速跑教材可选用连续排列。A 对B 错
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考题 判断题体育教材内容的螺旋排列方式具体是指循序渐进。A 对B 错
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考题 单选题在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )A 直线排列式B 螺旋排列式C 分科排列式D 综合排列式
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考题 多选题体育教学大纲教材内容的排列除直线排列外，还有（）。A连续排列B螺旋排列C间隔排列D混合排列
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考题 单选题我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和A 波动排列B 混合排列C 交叉排列D 曲线排列
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考题 多选题教学进度教材的排列方法除集中与分散相结合外还有（）A直线排列B连续排列C螺旋排列D间隔排列
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考题 名词解释题体育教材的排列方法
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考题 多选题我国学校体育教学大纲教材内容的排列方式有（）A直线排列B螺旋排列C间隔排列D混合排列E连续排列
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考题 单选题对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列，这是教材排列方式的（）。A 直线式排列B 螺旋式排列C 心理式排列D 逻辑式排列
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考题 多选题中学教材编写的基本要求是（）A选编教材要科学合理B图文并茂，结构新颖C内容组织内外有序D排列形式疏密有致E突出重点，分散难点
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