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单选题
在幼儿园音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的（）
A

内容

B

目标

C

技能

D

手段

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考题 什么是幼儿园音乐教育活动的设计原则？
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考题 音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。
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考题 在幼儿园音乐教育中，（）是教育的媒介；（）是教育的手段；（）的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。
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考题 填空题在幼儿园音乐教育中，（）是教育的媒介；（）是教育的手段；（）的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。
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考题 单选题幼儿园音乐教育中，音乐教育的终极目标是（）A 让幼儿熟悉音乐作品B 使幼儿产生审美感动C 幼儿基本素质的全面、和谐发展D 让幼儿体验艺术美
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考题 判断题幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触发的音乐教育环境。A 对B 错
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考题 填空题学前儿童音乐教育的媒介是（）。
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考题 单选题美育即（）。A 艺术教育B 音乐教育C 美术教育D 审美教育
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考题 多选题奥尔夫的音乐教育认为（）。A音乐教育应始于动作B节奏是儿童游戏的本能C音乐教育应从幼儿园开始D儿童唱歌与说话一样自然
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考题 单选题在学前音乐教育中，审美感动是教育是手段，音乐作品是教育的（）。A 方法B 内容C 媒介D 技能
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