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判断题
根据知觉的选择性特点，刺激物强度大、对比明显、颜色鲜艳时容易成为知觉的对象。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
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考题 学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是（ ）。A．知觉的整体性B．知觉的选择性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性
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考题 对象与背景的差别越大，知觉越容易。对象与背景的差别越模糊，知觉越困难。这说明知觉具有（）特征。A、恒常性B、选择性C、理解性D、整体性
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考题 人们对刺激物产生的知觉，它的选择性表现在：选择性注意、（）、（）方面。
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考题 医生在查房时，会把问诊患者的声音、表情、动作等作为知觉对象，而周围环境中的其他声音、人或物便成为知觉的背景，这是（）A、知觉的整体性B、知觉的选择性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性E、知觉的对比性
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考题 根据知觉的选择性特点，刺激物强度大、对比明显、颜色鲜艳时容易成为知觉的对象。
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考题 知觉选择性的特点包括（）A、受客观刺激物特点的影响B、知觉的选择性与知觉对象的特点无关C、知觉选择性受人的主观因素的影响D、人的知觉选择性与知觉者的需要和动机、兴趣和爱好、目的等有关E、人的知觉选择性与知觉者已有的知识经验有关
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考题 知觉对象的哪些特点会影响到知觉（）A、形状的大小B、强度的高低C、对比性的强弱D、变化的快慢E、重复次数的多少
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考题 在知觉过程中，由于某些客观事物在相互对比中有的呈现出较明显的相对特点，致使我们去知觉它。这便是（）。A、知觉的偏见B、知觉的主动选择性C、知觉的被动选择性D、知觉的主观性
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考题 、人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程。即选择性注意、选择性理解和（）A、选择性记忆B、选择性定位C、选择性知觉D、选择性刺激
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考题 运动中的物体容易成为幼儿的知觉对象，这是（）。A、适应现象B、对象和背景关系造成的C、视觉适应D、对比现象
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考题 根据知觉的选择性特点，刺激物符合“良好图形”原则，即图形具有简明性、对称性时，容易成为知觉的对象。
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考题 对外来刺激物有选择的作为知觉对象进行组织加工的特征就是知觉的选择性。
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考题 单选题医生在查房时，会把问诊患者的声音、表情、动作等作为知觉对象，而周围环境中的其他声音、人或物便成为知觉的背景，这是（）A 知觉的整体性B 知觉的选择性C 知觉的理解性D 知觉的恒常性E 知觉的对比性
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考题 单选题运动中的物体容易成为幼儿的知觉对象，这是（）。A 适应现象B 对象和背景关系造成的C 视觉适应D 对比现象
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考题 多选题知觉选择性的特点包括（）A受客观刺激物特点的影响B知觉的选择性与知觉对象的特点无关C知觉选择性受人的主观因素的影响D人的知觉选择性与知觉者的需要和动机、兴趣和爱好、目的等有关E人的知觉选择性与知觉者已有的知识经验有关
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考题 单选题张老师在上课时，面部表情生动，声音抑扬顿挫，容易成为小学生的知觉对象。这是因为知觉具有（ ）A 选择性B 理解性C 整体性D 恒常性
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考题 单选题对象与背景的差别越大，知觉越容易。对象与背景的差别越模糊，知觉越困难。这说明知觉具有（）特征。A 恒常性B 选择性C 理解性D 整体性
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