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名词解释题
当量量化

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考题 根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是（ ）。A．等距量化B．当量量化C．类别量化D．模糊量化
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考题 下列符合当量量化的描述是（ ）。A．当量量化实际上是近似的等值技术B．选择一中介变量．对不同质的素质测评对象进行统一性的转化C．测评对象是那些界限明确且测评者能够完全把握的素质特征D．当量量化是一种客观量化形式E．当量量化是一种主观量化形式
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考题 均匀量化的PCM量化信噪比取决于（），当量化级增加1倍，其量化信噪比增加（）。
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考题 作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看做是()。A:当量量化 B:二次量化 C:等距量化 D:比例量化
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考题 属于员工素质测评二次量化的有（ ）。A.类别量化 B.模糊量化 C.当量量化 D.顺序量化 E.等距量化
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考题 类别量化与模糊量化都可以看作是（ ）。A：当量量化 B：二次量化 C：等距量化 D：比例量化
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考题 （ ）可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。 A、等距量化 B、当量量化 C、类别量化 D、模糊量化
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考题 类别量化与模糊量化都可以看作是（）。 A.当量量化 B.二次量化 C.等距量化 D.比例量化
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考题 属于员工素质测评二次量化的有()。A:类别量化 B:模糊量化 C:当量量化 D:顺序量化 E:等距量化
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考题 (2019年11月) 下列符合当量量化的描述有（ ）。 A.当量量化实际上是近似的等值技术 B.选择一中介变量，对不同质的素质测评对象进行统一性的转化 C.测评对象是那些界限明确且测评者能够完全把握的素质特征 D.当量量化是一种客观量化形式 E.当量量化是一种主观量化形式
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考题 能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是()。A:一次量化 B:顺序量化 C:等距量化 D:当量量化
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考题 能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是（　　）。A.一次量化 B.顺序量化 C.等距量化 D.当量量化
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考题 下列符合当量量化的描述是（）。A、当量量化实际上是近似的等值技术B、选择一中介变量，对不同质的素质测评对象进行统一性的转化C、测评对象是那些界限明确且测评者能够完全把握的素质特征D、当量量化是一种客观量化形式E、当量量化是一种主观量化形式
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考题 人员测评量化的主要形式有（）A、一次量化与二次量化B、类别量化与模糊量化C、顺序量化D、等距量化与比例量化E、当量量化
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考题 素质测评的量化形式有（）A、顺序量化B、等距量化C、差别量化D、当量量化E、比例量化
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考题 面试评分中的量化往往是（）。A、一次量化B、二次量化C、类别量化D、当量量化
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考题 当量量化
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考题 当量量化是一种主观量化形式。
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考题 下列属于主观量化形式的是（）。A、综合测评量化B、模糊量化C、当量量化D、顺序量化
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考题 根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是（）。A、等距量化B、当量量化C、类别量化D、模糊量化
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考题 单选题作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看作是（　　）。A 当量量化B 二次量化C 等距量化D 比例量化
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考题 多选题下列属于主观量化形式的是（）。A综合测评量化B模糊量化C当量量化D顺序量化
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考题 多选题素质测评的量化形式有（）A顺序量化B等距量化C差别量化D当量量化E比例量化
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考题 判断题当量量化是一种主观量化形式。A 对B 错
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考题 单选题根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是（）。A 等距量化B 当量量化C 类别量化D 模糊量化
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考题 多选题人员测评量化的主要形式有（）A一次量化与二次量化B类别量化与模糊量化C顺序量化D等距量化与比例量化E当量量化
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考题 单选题面试评分中的量化往往是（）。A 一次量化B 二次量化C 类别量化D 当量量化
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