考题
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。A．生理自我B．社会自我C．心理自我D．自我意识
考题
人格形成的标志是()。
A.自我意识的确立B.社会化程度C.社会角色认同D.自我意识的形成和社会化E.自我意识确立和社会角色认同
考题
社会化这一概念强调的是社会对于个人的影响和()的适应,而不强调个人反过来影响社会和社会对于个人的调整与适应。
考题
幼儿情绪和情感的特点主要是()。A、社会化B、丰富化C、深刻化D、自我调节化
考题
在幼儿社会化的具体内容中,认识自我、他人、自我与他人的关系属于()。
A、认知社会化B、道德社会化C、政治社会化D、职业社会化
考题
关于自我概念形成与发展，正确的说法是( )。A．生理自我→心理自我→社会自我B．社会自我→心理自我→生理自我C．生理自我→社会自我→心理自我D．心理自我→生理启我→社会自我
考题
社会化既需要个人生物基础条件,更受外界社会环境条件的影响,因此,每个社会的人都是生理的、心理的和社会的交合体。( )A．正确B．错误
考题
社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物
考题
个人社会化的结果包括（）A、获得人格和自我B、培养社会角色C、满足情感需求D、实现文化转移E、完成世代交替
考题
相信“自我”是社会的产物，但更强调与社会化相关的生理基础和情感力量的学者是（）A、皮亚杰B、弗洛伊德C、米德D、库利
考题
青少年社会化的主要任务是（）。A、生物性基础的发展B、自我身份与角色的区分和探索C、职业生涯的调整与发展D、由依赖逐步走向独立
考题
自我认识、自我意识、（）和（）的过程恰恰是个性形成与发展以及实现人的社会化过程。
考题
人格形成的标志是（）。A、社会角色认同B、自我意识的确立C、社会化程度D、自我意识的确立和社会化E、自我意识确立和社会角色认同
考题
人格形成的标志是（）A、社会化程度B、社会角色认同C、自我意识的确立D、自我意识的确立和社会化E、自我意识的确立和社会角色认同
考题
自我认识是对自己性格、行为、情感、价值、社会角色等的与自我有关的一切因素的认知，它包括哪几部分（）A、生理自我B、心理自我C、理性自我D、社会自我
考题
自我意识是个性社会化的结果，自我意识的发展表现为三个方面：生理自我、社会自我和（）。A、心理自我B、伦理自我C、现实自我D、理想自我
考题
在有关人格发展阶段的理论阐释中，弗洛伊德强调本能的作用，自我是伊底和超我的奴仆；埃里克森更强调自我的作用，相信（）能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。
考题
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识
考题
单选题使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）A
生理自我B
社会自我C
心理自我D
自我意识
考题
单选题国家之间发展经济关系是（）A
生产社会化和商品经济发展的必然产物B
生产社会化和社会矛盾发展的必然产物C
生产社会化和生产关系发展的必然产物D
生产关系和商品经济发展的必然产物
考题
单选题自我意识是个性社会化的结果，自我意识的发展表现为三个方面：生理自我、社会自我和（）。A
心理自我B
伦理自我C
现实自我D
理想自我
考题
单选题人生自我意识形成与发展的重要环节是（ ）A
生理自我的形成和发展B
心理自我的形成和发展C
社会自我的形成和发展D
成人感和独立性E
从生理自我到社会自我和从社会自我到心理自我
考题
判断题社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物A
对B
错
考题
单选题关于自我概念形成与发展，正确的说法是（ ）。A
生理自我→心理自我→社会自我B
社会自我→心理自我→生理自我C
生理自我→社会自我→心理自我D
心理自我→生理自我→社会自我
考题
单选题人格形成的标志是（ ）。A
自我意识的确立B
社会化程度C
社会角色认同D
自我意识的确立和社会化E
自我意识确立和社会角色认同
考题
多选题自我认识是对自己性格、行为、情感、价值、社会角色等的与自我有关的一切因素的认知，它包括哪几部分（）A生理自我B心理自我C理性自我D社会自我