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判断题
乌贼属于软体动物,但无贝壳。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 软体动物表现为身体柔软,不分体节,具有外套、外套膜和贝壳。()

考题 乌贼的贝壳位于背面的外套膜内,故称内骨骼。()

考题 贝壳完全消夫的软体动物是()。A、长蛸B、乌贼C、枪乌贼D、毛肤石鳖

考题 初中生物《软体动物》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)联系生活,导入新课 多媒体展示用贝壳组成的装饰品。设疑:这些贝壳的动物是什么样子的?它们属于什么动物? (二)合作探究,学习新知 1.软体动物的主要特征 指导学生观察大屏幕中的贝壳图片,教师询问:你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?教师讲述:由于贝壳内的身体非常柔软,因而称为软体动物。像河蚌、扇贝、文蛤这些软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。题目来源于考生回忆 设疑: (1)贝壳的作用是什么? (2)你所观察到的动物靠什么结构运动的?又是靠什么结构呼吸的? (3)试着想一想,它是如何获取食物的? 学生认真思考后回答。 (贝壳具有保护作用。依靠足运动,用鳃呼吸。通过入水管将水吸入体内,摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣,然后再通过出水管将水排出体外。) 引导学生结合教材总结软体动物的主要特征。 2.软体动物与人类生活的关系 大屏幕展示软体动物在人类生活中的运用,引导学生结合生活经验自由发言,归纳、总结软体动物与人类生活的关系: (1)水产养殖:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪。 (2)药用:鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉。 (3)螺壳和珍珠是很好的装饰品。 (4)有些软体动物也对人类有一定危害,如钉螺。 (三)课堂小结,当堂检测 师生共同总结本节所学,进行习题当堂巩固。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.谈谈对于本节课导入方法的认识。 2.乌贼有贝壳吗?

考题 乌贼、章鱼都是外壳退化的软体动物。

考题 有贝壳的动物都属于软体动物。

考题 一种海洋软体动物俗称“八带蛸”,请问这种生物的学名是()。A、乌贼B、章鱼C、枪乌贼D、大王酸浆鱿

考题 下列动物中,属于软体动物的是()A、乌贼、章鱼B、河蚌、龟C、海葵、梭子蟹D、扇贝、海蜇

考题 下列动物中不属于软体动物的是()A、扇贝B、海蜇C、田螺D、乌贼

考题 蛤身体柔软,身体外有贝壳,它属于()。A、软体动物B、环节动物C、节肢动物D、线形动物

考题 下列对软体动物叙述不正确的是()A、有水生的陆生的软体动物B、凡是软体动物身体柔软,外面都有贝壳C、软体动物身体有螺旋形的,也有对称的D、软体动物都有外套膜

考题 乌贼的贝壳位于背面的外套膜内,称内骨骼。

考题 下列不属于软体动物的是()A、章鱼B、扇贝C、沼虾D、乌贼

考题 软体动物的贝壳是石灰质的。

考题 下列四组动物中,不属于软体动物的是()A、鲍鱼、牡蛎B、海葵、海蜇C、乌贼、鱿鱼D、蜗牛、扇贝

考题 贝壳是软体动物外套膜分泌形成的结构,有保护软体部分的作用。但软体动物不同类群的贝壳形态和数量差异很大,石鳖、扇贝、龙女簪、乌贼、鲍的贝壳数量依次为()A、8、2、0、1、1B、8、1、0、0、2C、2、2、1、1、1D、2、1、1、0、2

考题 单选题贝壳完全消失的软体动物是()。A 长蛸B 乌贼C 枪乌贼D 毛肤石鳖

考题 判断题有贝壳的动物都属于软体动物。A 对B 错

考题 问答题软体动物贝壳的结构和作用是什么?

考题 判断题软体动物的贝壳是石灰质的。A 对B 错

考题 单选题软体动物的贝壳有些有药用价值,其中乌贼的内壳中药名称为()。A 石决明B 海巴C 海鳔蛸D 珍珠母

考题 单选题一种海洋软体动物俗称“八带蛸”,请问这种生物的学名是()。A 乌贼B 章鱼C 枪乌贼D 大王酸浆鱿

考题 填空题乌贼属于软体动物门()纲。

考题 单选题下列属于软体动物的为()。A 乌贼B 海参C 海豆芽D 酸酱贝

考题 填空题软体动物的贝壳分为角质层、()、()三层。

考题 判断题乌贼、章鱼都是外壳退化的软体动物。A 对B 错

考题 单选题下列不属于软体动物的是()。A 鲍鱼B 田螺C 乌贼D 海星