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单选题
不同人文主题的音乐教学内容组合提出以()为主线。
A

教师

B

教材

C

文化

D

学生


参考答案

参考解析
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考题 企业以“求快”为战略主题,以市场领先为主线,以“抢滩布点,产能扩张,资本运作”为行动方针的阶段通常是()。 A、行业成长阶段B、行业转型阶段C、市场萌芽阶段D、行业成熟阶段

考题 我国医药行业发展的指导思想明确要求以( ) A.发展为主题B.结构调整为主线C.企业为主线D.科技进步为支撑E.化学药发展为切人点

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考题 党的十九届五中全会提出,“十四五”时期经济社会发展以()为主题,以()为主线,以()为根本动力,以()为根本目的。①推动高质量发展②深化供给侧结构性改革③改革创新④满足人民日益增长的美好生活需要 A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.④①②③

考题 音乐艺术主题与文学艺术的“主题思想”的主题含义不同,它是指作品中最突出、最富有特征的部分,是指作品的“核心”,是整个()。A.音乐的高潮B.乐曲的旋律C.音乐的序曲D.乐曲发展的基础

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考题 在学习“酸和碱之间会发生什么反应”时.某教师按照“酸和碱之间会发生反应吗——假设酸和碱之间发生了反应——设计实验证明氢氧化钠和盐酸能否反应——酸和碱之间发生了什么反应——酸和碱反应在实际中有什么应用”为线索组织教学内容。该教师组织教学内容是(  )。A.以学科知识的内在逻辑为主线 B.以社会生活实际中的问题为主线 C.以学生体验探究活动为主线 D.以现代物质结构理论为主线

考题 “塞外草原”单元由《美丽的草原我的家》《赛马》《牧歌》《嘎达梅林》4首作品组成,其教学内容是( )。 A.同类人文题材 B.同类音乐体裁 C.相同音乐要素 D.同类表现形式

考题 音乐课上,何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品,即兴敲击不同的节奏,体验不同的音响效果,上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( ) A.音乐鉴赏 B.音乐与舞蹈 C.音乐与戏剧表演 D.创作

考题 2010年底,在军队一次重要会议上,胡锦涛提出军队建设主题主线重大战略思想是()。A、以推动国防和军队建设科学发展为主题B、以推动社会科学发展观为主题C、以加快转变战斗力生成模式为主线D、以转变经济发展模式为主线

考题 中央提出:“十二五”发展,要以加快转变经济发展方式为主题,以科学发展为主线。

考题 课件背景音乐的选择应该是()A、音乐与教学内容相符B、学生非常熟悉的音乐,以便在感情上形成共鸣C、背景音乐要随解说的有无控制音量的强弱D、音乐能够深化主题,烘托气氛

考题 制定实施“十二五”规划,必须以科学发展观为主题,以加快转变经济发展方式为(),深化改革开放,保障和改善民生。A、主轴B、主线C、主体D、主题

考题 党的十八大报告提出的我国国防和军队现代化建设的主题和主线是什么?

考题 十八大报告指出,以科学发展为(),以加快转变经济发展方式为主线,是关系中国发展全局的战略抉择。A、基础B、目标C、主线D、主题

考题 英国旅游资源以人文资源最丰富、最具特色,其中又以()最有吸引力。A、主题公园B、音乐C、建筑D、文学E、历史文化遗迹

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