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单选题
第一次数学危机的解决，在于（）。
A

证明无理数系的稠密性

B

证明实数系的稠密性

C

数系定义

D

数系扩张

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 ()引发了第一次数学危机。 A.罗素悖论B.芝诺悖论C.平行公设的证明D.无理数的发现
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考题 第一次数学危机最终如何解决了?
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考题 第三次数学危机已经完美解决。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 第一次数学危机，是数学史上的一次重要事件，发生于大约公元前400年左右的古希腊时期，自（）的发现起，到公元前370年左右，以（）的定义出现为结束标志。这次危机的出现冲击了一直以来在西方数学界占据主导地位的毕达哥拉斯学派。
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考题 第一次数学危机的真正解决，是发生在（）。A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪
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考题 危机管理主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益，其关键在于（）。A、危机解决能力B、危机学习能力C、善后学习能力D、善后能力
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考题 论述数学的三次危机对数学发展的作用。
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考题 第二次数学危机，指发生在十七、十八世纪，围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论，这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统，同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题，并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指（）A、无穷小量究竟是不是零B、无穷小量是零C、无穷大量究竟是不是有限D、无穷大量究竟是很大的数
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考题 第一次数学危机后，几何学代替了算术学在古希腊数学中的地位。
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考题 第一次数学危机，实际是发现了（）的存在。A、有理数B、无理数C、素数D、无限不循环小数
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考题 数学的第一次危机的产生是由于（）.A、负数的发现B、无理数的发现C、虚数的发现D、超越数的发现
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考题 引发第一次数学危机的数是（）A、自然数B、正整数C、有理数D、无理数
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考题 第一次数学危机的解决，在于（）。A、证明无理数系的稠密性B、证明实数系的稠密性C、数系定义D、数系扩张
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考题 数学的第一次危机，推动了数学的发展。导致产生了（）A、欧几里得几何B、非欧几里得几何C、微积分D、集合论
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考题 论述数学史上的三次数学危机。
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考题 关于经济危机，下列正确的是（）。A、凯恩斯认为原因在于需求不足B、哈耶克认为原因在于资本供给不足C、凯恩斯认为解决办法是采用膨胀性的财政货币政策D、哈耶克认为解决办法是采用紧缩性的货币政策E、哈耶克认为在危机阶段也要无为而治
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考题 希帕索斯悖论引发的是（）数学危机A、第二次B、第四次C、第一次D、第三次
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考题 三次数学危机分别发生在何时？主要内容是什么？是如何解决的？
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考题 问答题三次数学危机分别发生在何时？主要内容是什么？是如何解决的？
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考题 判断题第一次数学危机后，几何学代替了算术学在古希腊数学中的地位。A 对B 错
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考题 单选题为了解决软件危机，人们提出了用（）的原理来设计软件。A 运筹学B 工程学C 软件学D 数学
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考题 单选题第一次数学危机，实际是发现了（）的存在。A 有理数B 无理数C 素数D 无限不循环小数
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考题 单选题引发第一次数学危机的数是（）A 自然数B 正整数C 有理数D 无理数
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考题 单选题第一次数学危机的真正解决，是发生在（）。A 16世纪B 17世纪C 18世纪D 19世纪
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考题 单选题数学的第一次危机，推动了数学的发展。导致产生了（）A 欧几里得几何B 非欧几里得几何C 微积分D 集合论
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考题 单选题数学的第一次危机的产生是由于（）.A 负数的发现B 无理数的发现C 虚数的发现D 超越数的发现
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考题 单选题第二次数学危机，指发生在十七、十八世纪，围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论，这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统，同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题，并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指（）A 无穷小量究竟是不是零B 无穷小量是零C 无穷大量究竟是不是有限D 无穷大量究竟是很大的数
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