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问答题
课堂提问的问题类型有哪些(10分)?教师应如何保证提问的有效性(10分)?

参考答案

参考解析
解析:
更多 “问答题课堂提问的问题类型有哪些(10分)?教师应如何保证提问的有效性(10分)?” 相关考题
考题 按教育目标的层次分,课堂提问有哪些类型?它们分别有哪些应用方式?

考题 课堂提问有哪些基本环节?

考题 面谈提问的类型有哪些?()A.限定性提问B.另有用意的提问C.重复性提问D.假设的提问

考题 调查问卷的题目设计的问题类型有:() A、间接提问B、假设性提问C、直接提问D、逻辑提问

考题 课堂提问有哪些功能?(8分)常见的理解性提问有哪三种类型?(6分)请各写出一个英语例子加以说明。(6分)

考题 从提问的形式来看,英语课堂提问的类型有哪些?

考题 根据提问的水平分类,课堂提问有哪些分类?

考题 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 课堂提问有哪些功能?(8分) 常见的理解性提问有哪三种类型?(6分) 请各写出一个英语例子加以说明(6分)。

考题 课堂提问既是师生互动的主要表现,也是活跃课堂气氛的重要手段。教师下列做法符合课堂提问的原则的有()。A.提问后给予学生适当的思考时间 B.提问后立即叫学生起来回答 C.对回答问题正确的学生及时给予表扬 D.对回答问题错误的学生给予必要的指导

考题 课堂上,有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害, 老师不如你,以后老师的课就由你来上好了 !”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂 上不再提出问题,不再主动回答问题了。 请你评价这位教师的做法有哪些不当之处,该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑?

考题 美术课堂提问的主要作用有哪些

考题 课堂上,教师经常会问到“你同意这位同学的回答吗,为什么 ”该类型的提问属于(  )。A.理解提问 B.分析提问 C.综合提问 D.评价提问

考题 材料: “细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计: ①展示课件细菌结构图,提问:细菌是细胞结构吗 是单细胞还是多细胞 ②继续展示课件细菌结构图,提问:细菌与植物、动物细胞的区别 ③提问:细菌的结构及其功能 ④说说细菌的营养方式 问题: (1)上述提问体现了提问设计应遵循哪些原则 (15分) (2)说明课堂提问的作用。(10分)

考题 如何才能使课堂提问更有效?

考题 下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切:()A、课堂提问可以引导学生思考B、教师可以用提问来维持课堂秩序C、有助于提高学生的表达能力D、教师应多提回忆水平的问题E、一般先提问题,后叫学生名字

考题 保证提问有效性的前提是()。A、精心设计问题B、讲究发问策略C、恰当理答D、鼓励学生提问

考题 评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性。没有体现有效性的是()。A、提问要目的明确B、提问内容紧扣幼儿生活经验C、提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题D、多进行封闭式的提问

考题 课堂教学中救师提问应注意哪些方面的问题? 

考题 有效提问中常见的提问类型有哪些?

考题 提问的方式有哪些()A、开放式问题B、封闭式问题C、选择性的提问D、推测性的提问E、引导性的提问

考题 常见信息技术课堂上教师和学生问答:“今天我们学习××内容好不好?”“好。”“××同学的作品漂亮吗?”“漂亮。”提问是教学基本功之一,提问的目的有哪些?提问哪些学生?如果学生回答与你期望的答案不同甚至相反,你将如何处理?题目中展示的教师提问合适吗?

考题 问答题有效提问中常见的提问类型有哪些?

考题 单选题保证提问有效性的前提是()。A 精心设计问题B 讲究发问策略C 恰当理答D 鼓励学生提问

考题 问答题“课堂提问”有哪些具体作用?

考题 单选题问:老师要如何做才有利于解决本文提出的问题?A 更多提问女生B 更多提问男生C 让男女生都有发表看法的机会D 减少课堂提问

考题 单选题下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切:()A 课堂提问可以引导学生思考B 教师可以用提问来维持课堂秩序C 有助于提高学生的表达能力D 教师应多提回忆水平的问题E 一般先提问题,后叫学生名字

考题 问答题课堂提问有哪些功能?(8分)常见的理解性提问有哪三种类型?(6分)请各写出一个英语例子加以说明 。(6分)