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单选题
在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记称为（）
A

组块

B

编码

C

项目

D

容量

参考答案

参考解析
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考题 根据识记有无目的性，可以把识记分为无意识记和有意识记两种；根据识记的方法来分，可以把识记分为机械识记和__________。
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考题 在汽车综合性能检测站的布局中，工位综合式布局是指：（）A、把各检测项目及设备按几个组合工位进行排列的工艺布局方式；B、把几个检测项目及设备按一个组合工位进行排列的工艺布局方式；C、把不同的检测项目及设备按相同的组合工位进行排列的工艺布局方式；D、把各检测项目按几个组合工位进行排列的工艺布局方式。
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考题 在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为（）A、含混B、隐喻C、悖论D、反讽
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考题 意义识记是指对有意义材料的识记。
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考题 知识的巩固是哪几个过程来完成的（）A、回忆B、保持C、再认D、复习E、识记
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考题 角色并不是孤立存在的，是在同其他角色的（）中才有意义。
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考题 把要识记的材料，按其内在联系，加以归类等方式进行识记，称为（）策略。A、复述B、组织C、系统D、加工
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考题 小学生在不懂诗意的情况下，按照教师的要求，通过多次诵读记住古诗，这属于（）A、机械识记B、无意识记C、意义识记D、有意识记E、短时记忆
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考题 多选题"呆读死记"属于（）A机械识记B无意识记C意义识记D有意识记E短时记忆
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考题 多选题在短时记忆中，组块是（）。A把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位B编码信息C项目D扩大容量
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