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单选题
小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真,这种学习动机属于()。
A

认知的内驱力

B

附属的内驱力

C

生理的内驱力

D

自我提高的内驱力


参考答案

参考解析
解析: 小红认真学习语文的原因是出于对文学作品本身的兴趣,属于认知内驱力。
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考题 一些小学生为了得到老师和家长的喜欢或称赞而产生努力学习的动机。这种动机属于【 】A.内在动机B.外在动机C.主导动机D.从属动机

考题 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()A.认知动机B。学习兴趣C。成就动机D。交往动机

考题 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而 努力学习,产生这种状况的主要因素是 ( )A.认知动机B.学习兴趣C.成就动机D.交往动机

考题 学生因喜欢学习而学习,其学习动机属于:() A、内部动机B、成就动机C、主动动机D、外部动机

考题 中学生小红认为自己是祖国未来的栋梁,必须要努力学习,长大后为祖国奉献自己的一分力量。小红的这种学习动机属于近景的直接性动机。()

考题 某学生从小就有成为科学家的愿望,为此他特别认真地学习数学等理科学科,他的这种学习动机属于(  ) A.内部动机 B.一般动机 C.远景的间接性动机 D.近景的直接性动机

考题 下列短语()表示修饰关系。A、热烈欢迎;认真学习B、非常热烈;特别认真C、掌声热烈;学习认真D、喊得热烈;学得认真

考题 有一名学生在语文课上受到了表扬,由此而喜欢上了语文课,后来更换了语文老师,他的学习动机就随之消失了。这说明,该生的学习动机属于()A、外部学习动机B、远景学习动机C、内部学习动机D、近景学习动机

考题 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有点学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素()A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机

考题 有的学习者喜欢英语,他便在上课时注意听讲,课下刻苦专研,属于()。A、内部动机B、外部动机C、中间动机D、附属动机

考题 某学生自幼就有出国留学的愿望,为此他特别认真的学习外语,他的这种学习动机属于()。A、内部动机B、一般动机C、远景的间接动机D、近景的直接动机

考题 体育学习中有的学生并不喜欢体育活动,他们来上体育课包括进行课余锻炼只是为了获得体育学分,这种动机属于()。A、内部动机B、远景性动机C、直接动机D、间接动机

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考题 单选题有的学习者喜欢英语,他便在上课时注意听讲,课下刻苦专研,属于()。A 内部动机B 外部动机C 中间动机D 附属动机

考题 单选题小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于(  )A 认知内驱力B 附属内驱力C 生理内驱力D 自我提高内驱力

考题 单选题(2015广东粤东西北)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()A 认知动机B 学习兴趣C 附属内驱力D 交往动机

考题 单选题有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()A 认知动机B 学习兴趣C 成就动机D 交往动机

考题 单选题幼儿学习的直接动力和需求,是幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因式惩罚。6岁的明明特别喜欢收看《我是小小科学家》的幼儿节目,这种动机是()。A 普遍型动机B 偏重型动机C 外在动机D 内在动机

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考题 单选题小沈从小就有去美国留学深造的愿望,为此她很努力地学习英语,并对学习英语产生了浓厚的兴趣,她不但上英语课时十分认真,而且课余时间经常与同学一起练习英语。小沈的这种学习动机属于( )A 内部动机B 高尚的动机C 外部动机D 间接性动机

考题 多选题下列短语()表示修饰关系。A热烈欢迎认真学习B非常热烈特别认真C掌声热烈学习认真D喊得热烈学得认真

考题 单选题以下哪种学习动机属于外部动机?( )A 小明喜欢文学,所以上语文课时特别认真B 月月为了解答心中的疑惑,努力钻研课本C 凡凡为了获得老师的表扬而努力学习D 宁宁认为读书是一种乐趣

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