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语文教学设计

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考题 语文教学内容设计应该沟通____，创设_____的环境，设计多种形式的语文学习活动。
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考题 语文教师设计教学的能力包括()。 A、确定教学目的B、确定教学重点难点C、安排教学程序D、选择教学方法
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考题 语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语文教学的“教学设计”能力是语文教师教学能力核心的重要组成部分。掌握“教学设计”的知识和思维方式,是“教学设计”能力形成的前提和基础。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语文学科教学论A、语文学科教学论B、语文学科教学论C、语文学科教学论D、语文学科教学论
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考题 语文教学设计主要完成以下内容：A、确立教学目标B、确立教学重点、难点C、了解教材D、选择教学方法及媒体E、设计教学过程F、设计评价反馈及板书
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考题 语文教学设计的程序包括：A、确定教学目标B、处理教学内容C、构思教学过程D、选择教学方法、手段E、与学生对话F、设计练习、编写教案
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考题 语文教学设计的科学性是要求语文教学设计富于独创性,有利于激发学生学习情绪。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。A.教学规律和教学原则 B.教学目标和任务 C.教学内容 D.老师自己的喜好
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考题 语文教学的目的必须通过（）来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价
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考题 （）是保障语文教育质量的最低目标。A、考试大纲B、教学大纲C、教学设计D、语文课程标准
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考题 语文教学设计
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考题 如何理解语文教学设计的性质？ 
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考题 语文教师的教学能力不包括（）能力。A、教学设计B、教学实施C、收集资料D、教学研究
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考题 什么是小学语文教学设计？
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考题 教学设计题：设计一份语文综合性学习的活动方案。
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考题 教学设计题：为《小学语文》《有的人》写一个教学设计。
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考题 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
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考题 问答题什么是小学语文教学设计？
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考题 问答题教学设计题：设计一份语文综合性学习的活动方案。
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考题 填空题小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
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考题 问答题简述语文教学设计的性质。
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考题 问答题教学设计题：请为《小学语文》《菜园小记》写一个教学设计。
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考题 问答题简述语文教学方法设计的原则。
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考题 单选题（）是保障语文教育质量的最低目标。A 考试大纲B 教学大纲C 教学设计D 语文课程标准
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考题 问答题如何理解语文教学设计的性质？
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考题 单选题语文教师的教学能力不包括（）能力。A 教学设计B 教学实施C 收集资料D 教学研究
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