考题
()是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。A、感知能力B、分析能力C、理解能力D、鉴赏能力
考题
沙盘推演可以考查被试者的（ ）。A.统计能力
B.分析能力
C.理解能力
D.概括能力
考题
沙盘推演测评法中，被试之间的互动有利于更好地考察（ ）。
A.计划能力 B.决策能力 C.分析能力 D.沟通能力
考题
沙盘推演可以考察被试者的( )。A: 统计能力
B: 分析能力
C: 理解能力
D: 概括能力
考题
沙盘推演考察被试者的()，并能培养团队合作的精神。A.分析、判断和应变能力
B.分析能力
C.管理创新能力
D.组织能力
考题
沙盘推演法可以考察，但公文筐测试不能考察的能力是（ ）A.决策能力
B.分析能力
C.演讲能力
D.解决问题能力
考题
沙盘推演测评法具有的特点是（ ）。
A.场景能激发被试的兴趣B.被试之间可以实现互动C.直观展示被试的真实水平
D.能使被试获得身临其境的体验 E.能考察被试的综合能力
考题
通过沙盘推演，可以考察被试的（ ）。
A.决策与计划能力B.统计与预测能力C.分析与沟通能力D.解决问题能力
E.团队合作能力
考题
沙盘推演测评法中，被试之间的互动有利于更好地考察（ ）。A．计划能力
B．决策能力
C．分析能力
D．沟通能力
E．团队合作能力
考题
沙盘推演测评法的特点是( )。A: 场景能激发被试的潜能
B: 被试之间可以实现互动
C: 直观展示被试的真实实力水平
D: 能使被试获得身临其境的体验
E: 能考察被试的综合能力
考题
沙盘推演要求被试能全面、灵活地运用的管理知识包括（ ）。
A.市场营销B.财务会计C.决策D.分析能力E.判断和应变能力
考题
通过沙盘推演互动过程，可以有效地考察被试者的（ ）。A．计划能力
B．决策能力
C．分析能力
D．沟通能力
考题
下列各组中属于操作能力的是（）A概括能力B理解能力C组织管理能力D运动能力
考题
沙盘推演要求被试能全面、灵活地运用的管理知识包括（）。A、市场营销B、财务会计C、决策D、分析能力E、判断和应变能力
考题
通过沙盘推演，可以考察被试的（）。A、决策与计划能力B、统计与预测能力C、分析与沟通能力D、解决问题能力E、团队合作能力
考题
沙盘推演测评法具有的特点是A、场景能激发被试的兴趣B、被试之间可以实现互动C、直观展示被试的真实水平D、能使被试获得身临其境的体验E、能考察被试的综合能力
考题
小学生的自学能力是一种（）A、阅读能力B、理解能力C、分析能力D、综合能力
考题
沙盘推演法可以考察，但是公文筐不能考察的能力是（）。A、决策能力B、分析能力C、演讲能力D、解决问题能力
考题
沙盘推演测评法的特点是（）。A、场景能激发被试的潜能B、被试之间可以实现互动C、直观展示被试的真实实力水平D、能使被试获得身临其境的体验E、能考查被试的综合能力
考题
沙盘推演可以考查被试的（）。A、统计能力B、分析能力C、理解能力D、概括能力
考题
多选题沙盘推演测评法具有的特点是A场景能激发被试的兴趣B被试之间可以实现互动C直观展示被试的真实水平D能使被试获得身临其境的体验E能考察被试的综合能力
考题
单选题下列各组中属于操作能力的是（）A
概括能力B
理解能力C
组织管理能力D
运动能力
考题
多选题沙盘推演测评法的特点是（）。A场景能激发被试的潜能B被试之间可以实现互动C直观展示被试的真实实力水平D能使被试获得身临其境的体验E能考查被试的综合能力
考题
单选题沙盘推演法可以考察，但是公文筐不能考察的能力是（）。A
决策能力B
分析能力C
演讲能力D
解决问题能力
考题
单选题小学生的自学能力是一种（）A
阅读能力B
理解能力C
分析能力D
综合能力
考题
多选题沙盘推演要求被试能全面、灵活地运用的管理知识包括（）。A市场营销B财务会计C决策D分析能力E判断和应变能力
考题
单选题沙盘推演可以考查被试的（）。A
统计能力B
分析能力C
理解能力D
概括能力
考题
多选题通过沙盘推演，可以考察被试的（）。A决策与计划能力B统计与预测能力C分析与沟通能力D解决问题能力E团队合作能力