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单选题
随着Internet互联网在全球的推广，远程教育将会影响传统的教育。目前关于普遍的网络教学，下面描述不正确的是（）。
A
课程资料的组织更加容易和丰富。
B
课程资料的学习可以以同步方式交流。
C
课程资料更加灵活和深入。
D
课程资料可以在一定程度上保持先进性。
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考题
微课程相对于传统课程的主要优势在于()
A、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容B、微课程的内容比较浅显，不需要深入思考C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看D、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习E、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上
考题
教学设计人员主导的协作模式是远程教育课程开发的组织模式之一,教学设计小组的工作是()。
A、负责课程的教学设计B、负责课程的教学内容和学术水平C、课程材料的学术内容作终审D、转化成多种媒体的课程材料
考题
随着Internet互联网在全球的推广，远程教育将会影响传统的教育。目前关于普遍的网络教学，下面描述不正确的是()。A.课程资料的组织更加容易和丰富。B.课程资料的学习可以以同步方式交流。C.课程资料更加灵活和深入。D.课程资料可以在一定程度上保持先进性。
考题
下面有关网络课程和网络课件的说法，正确的是（）。A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分C、网络课件的内涵要比网络课程广得多D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的
考题
登录学生平台后如何学习课件？（）A、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮B、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮C、进入教学计划查询——点击课程名称D、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称即可
考题
教师在信息技术与课程整合经历的Internet阶段中，教师学会Internet、网站建设等，将Internet的有关信息资料引入教学，按照预先设定的课堂教学目标，指导学生从网上搜索资料，通过师生、生生的互相交流，获取并理解知识
考题
LG培训的形式不仅仅限于“大家坐在教室里集中听课”，而相当一部分培训已经采用最新的网络工具来实现，如使用在线培训课堂软件进行远程教育等。其培训的新渠道是IBL课程（InternetBasedLearning的缩写），即基于互联网的学习。公司设计了以网络为基础的学习软件，活用网络提供的资源，以远程教育的形式营造有利的环境来促进学习。目前LG开发的课程有《新人社员课程》、《社员能力向上课程》、《超一流亲切课程》。把培训的课程输到软盘里，每个员工可以随时随地按照自己的方式和进度进行自我培训，完成课程中的课题，最后指导人员会把这种学习的效果评估反馈给员工。这种培训方式具有哪些特点？
考题
微课程相对于传统课程的主要优势在于（）A、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习B、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看D、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来讲授内容E、以上都是
考题
随着Internet互联网在全球的推广，远程教育将会影响传统的教育。目前关于普遍的网络教学，下面描述不正确的是（）。A、课程资料的组织更加容易和丰富。B、课程资料的学习可以以同步方式交流。C、课程资料更加灵活和深入。D、课程资料可以在一定程度上保持先进性。
考题
关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（）A、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式B、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式C、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式D、A鼓励基于互联网平台开发数字教育资源B鼓励学校探索网络化教育新模式C探索教育公共服务提供新方式D推广在线开放课程学习新模式
考题
多选题企业可以通过在互联网上建立网页，开设网上课程的方式帮助员工自学，这种方式的优点在于（ ）。A学习者不受时间和空间的限制B学习内容易于保存C经济性D便于学习者与指导者交流E课程内容可以根据学习者的具体情况改变，灵活多样
考题
单选题随着Internet互联网在全球的推广，远程教育将会影响传统的教育。目前关于普遍的网络教学，下面描述不正确的是（）。A
课程资料的组织更加容易和丰富。B
课程资料的学习可以以同步方式交流。C
课程资料更加灵活和深入。D
课程资料可以在一定程度上保持先进性。
考题
判断题核心课程同活动课程的共同之处是师生共同规划学习活动，研究学什么，不同之处是活动课程以预先规定的教材作为基本的教学资料。A
对B
错
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