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单选题
将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较,这种研究方法是()
A
横向比较研究
B
纵向跟踪研究
C
连续发生研究
D
跨文化研究
参考答案
参考解析
解析:
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考题
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考题
运用文化人类学的人种志研究方法对课堂中的群体进行研究,试图最真实自然地揭示这一文化群体中人们的行为方式、意义、价值、观点和动机等。这种研究属于()。
A、行动研究B、课程人种志研究C、理论研究D、个案研究
考题
在众多的道德教育模式中,有一种模式强调儿童只需通过观察学习,就可以获得大部 分的新行为,这一过程实质上是一种替代性强化,儿童可以通过替代性强化去习得道德行为, 环境、社会文化以及成人榜样直接影响儿童的道德形成和发展。这种道德教育模式是( )
A.道德认知发展模式
B.体谅模式
C.社会学习模式
D.集体教育模式
考题
各种不同的文化模式是不能评价和比较的,因为从各种不同的文化模式所赖以生存的环境来看,每一种文化模式都有其存在的合理性,这是文化多样性中的()A文化中心主义B文化霸权主义C文化绝对主义D文化相对主义
考题
()是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究(如不同年龄、年级等),以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较,最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。A聚合交叉研究B横断研究C纵向研究D跨文化研究
考题
有人在研究儿童计算能力时,先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较,然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是()。A、整体研究与分析研究B、横断研究C、纵向研究D、纵向与横断研究相结合的研究
考题
莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是()A、显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态B、描述了文化关怀、世界观与文化社会结构C、阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统D、解释了护理关怀的决策和行为
考题
()是企业在管理规章制度和企业文化上最基本的不同特征,是将一种或一套管理理念、管理方法、管理工具反复运用于企业,使企业在运行过程中自觉加以遵守的管理规则或管理体系。A、管理组织B、管理模式C、管理制度D、管理方法
考题
单选题各种不同的文化模式是不能评价和比较的,因为从各种不同的文化模式所赖以生存的环境来看,每一种文化模式都有其存在的合理性,这是文化多样性中的()A
文化中心主义B
文化霸权主义C
文化绝对主义D
文化相对主义
考题
单选题采用多种方法去研究和探讨心理现象及其规律,以对不同方法所得的结果进行相互比较、补充和验证,体现了心理学研究方法发展趋势的( )。A
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考题
单选题()是企业在管理规章制度和企业文化上最基本的不同特征,是将一种或一套管理理念、管理方法、管理工具反复运用于企业,使企业在运行过程中自觉加以遵守的管理规则或管理体系。A
管理组织B
管理模式C
管理制度D
管理方法
考题
单选题下列哪一种研究最好采用跨文化研究的方法?()A
儿童学习中文的能力B
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